如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(5,0),與y軸交于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥y軸,BC與函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象交于點(diǎn)C(2,4).
(1)設(shè)函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為D,求△BDA的面積.
(2)若P為y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA、PC,分別過(guò)A、C作PC、PA的平行線交于點(diǎn)Q,連接PQ.試探究:
①是否存在點(diǎn)P,使得PQ2=PA2+PC2?請(qǐng)說(shuō)明理由.
②是否存在點(diǎn)P,使得PQ取得最小值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)求出點(diǎn)B的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式解答,然后令y=0,解關(guān)于x的一元二次方程求出點(diǎn)D的坐標(biāo),再求出AD的長(zhǎng),然后利用三角形的面積公式列式計(jì)算即可得解;
(2)①先判斷出四邊形AQCP是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等可得PC=AQ,然后根據(jù)勾股定理逆定理判斷出∠PAQ=90°,再求出∠APC=90°,然后求出△AOP和△PBC相似,設(shè)OP=x,表示出BP,然后根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式整理,再利用根的判別式解答;
②連接AC,與PQ相交于點(diǎn)E,先求出點(diǎn)E的坐標(biāo),再根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線互相平分可得PE=EQ,再根據(jù)垂線段最短可知PQ⊥y軸時(shí)PQ的值最小,然后寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)即可.
解答:解:(1)∵BC⊥y軸,點(diǎn)C(2,4),
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4),
又∵拋物線還經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(5,0),C(2,4),
25a+5b+c=0
4a+2b+c=4
c=4
,
解得
a=-
4
15
b=
8
15
c=4

所以,拋物線的解析式為y=-
4
15
x2+
8
15
x+4,
令y=0,則-
4
15
x2+
8
15
x+4=0,
整理得,x2-2x-15=0,
解得x1=-3,x2=5,
所以,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-3,0),
∴AD=5-(-3)=5+3=8,
△BDA的面積=
1
2
AD•OB=
1
2
×8×4=16;

(2)①∵PC∥AQ,CQ∥PA,
∴四邊形AQCP是平行四邊形,
∴PC=AQ,
∵PQ2=PA2+PC2
∴PQ2=PA2+AQ2,
∴∠PAQ=90°,
∴∠APC=180°-∠PAQ=180°-90°=90°,
又∵∠PBC=∠AOP=90°,
∴∠APO+∠PAO=90°,∠APO+∠BPC=90°,
∴∠PAO=∠BPC,
∴△AOP∽△PBC,
PO
BC
=
AO
BP
,
設(shè)OP=x,表示出BP=4-x,
x
2
=
5
4-x
,
整理得,x2-4x+10=0,
∵△=b2-4ac=(-4)2-4×1×10=-24<0,
∴該方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,
∴不否存在點(diǎn)P,使得PQ2=PA2+PC2;

②如圖,連接AC,與PQ相交于點(diǎn)E,
∵A(5,0),C(2,4),
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(
7
2
,2),
∵四邊形AQCP是平行四邊形,
∴PE=EQ,
由垂線段最短可知PQ⊥y軸時(shí)PE最小,
∴PQ的值最小,
此時(shí),點(diǎn)P的縱坐標(biāo)與點(diǎn)E的縱坐標(biāo)相同,為2,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,2),此時(shí),PQ=7
故存在點(diǎn)P(0,2),使得PQ取得最小值7.
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)綜合題型,主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,平行四邊形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),根的判別式的利用,垂線段最短,(2)②確定出PQ與y軸垂直時(shí)取值最小是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(
5
2
,
13
4
),B點(diǎn)在y軸上,直線與x軸的交點(diǎn)為F,P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過(guò)P作x軸的垂線與這個(gè)二次函數(shù)的圖象交于E點(diǎn).
(1)求k,m的值及這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)線段PE的長(zhǎng)為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個(gè)二次函數(shù)圖象對(duì)稱軸的交點(diǎn),在線段AB上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、E、D為頂點(diǎn)的精英家教網(wǎng)三角形與△BOF相似?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(3,0)兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式,并寫(xiě)出它的對(duì)稱軸;
(2)若直線l:y=kx(k>0)與線段BC交于點(diǎn)D(不與點(diǎn)B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點(diǎn)的三角形與△BAC相似?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若直線l′:y=m與該拋物線交于M、N兩點(diǎn),且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓半徑的長(zhǎng)度.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)B在y軸上.點(diǎn)P為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線與該二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)E.
(1)求b的值及這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)線段PE的長(zhǎng)為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)若點(diǎn)D為直線AB與該二次函數(shù)的圖象對(duì)稱軸的交點(diǎn),則四邊形DCEP能否構(gòu)成平行四邊形?如果能,請(qǐng)求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)C(0,-5).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)在上面所求二次函數(shù)的對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點(diǎn)M的坐標(biāo),使得△OPM是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•衡水一模)如圖,已知二次函數(shù)y=-
12
x2+bx+c
的圖象經(jīng)過(guò)A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
(3)若拋物線的頂點(diǎn)為D,在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△PAD的周長(zhǎng)最小?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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