回答問題
（1）分子、分母為單項(xiàng)式的分式如何約分？
（2）分子、分母為多項(xiàng)式的分式如何約分？
分析：（1）分子、分母為單項(xiàng)式時，先找出它的公因式后約分；
（2）分子、分母為多項(xiàng)式時，應(yīng)將分式的分子、分母分別因式分解，然后約分．
解答：解：（1）分子、分母為單項(xiàng)式時，先找出它的公因式，然后將分式中的分子與分母的公因式約去．

（2）分子、分母為多項(xiàng)式時，應(yīng)將分式的分子、分母分別因式分解，然后約去分子、分母的公因式．
點(diǎn)評：此題主要考查了約分，關(guān)鍵是掌握分式的約分方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列文字，然后回答問題：
在小學(xué)里，我們就知道，要比較兩個分?jǐn)?shù)的大小，可將它們都化成小數(shù)來比較．另外兩個正分?jǐn)?shù)，分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)較大；分子相同，分母大的反而�。甗A]現(xiàn)在我們道，兩個負(fù)數(shù)比較時，絕對值大的反而�。甗B]
（1）根據(jù)[A]前面的文字，你有幾種方法比較
6
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9
的大��？
（2）根據(jù)[B]前面的文字，若要比較-
6
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與-
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的大小，應(yīng)先比較
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＜
8
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，結(jié)論是
＞
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（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大七年級版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 華師大版 題型：044

閱讀下列文字，然后回答問題：

①在小學(xué)我們就知道，要比較兩個分?jǐn)?shù)的大小，可將它們都化成小數(shù)來比較．另外，兩個正分?jǐn)?shù)，分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)較大；分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)反而�。�

②現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了負(fù)數(shù)后知道，兩個負(fù)數(shù)比較大小時，絕對值大的反而�。�

(1)根據(jù)①的文字，你有幾種方法比較與的大小？并用你喜歡的方法比較與的大小．

(2)根據(jù)②的文字，若要比較－與－的大小，應(yīng)先比較這兩個數(shù)絕對值的大�。�________，所以－________－．(填“＞”、“＜”或“＝”)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上1.5有理數(shù)的大小比較練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下列文字，然后回答問題:

在小學(xué)里，我們就知道，要比較兩個分?jǐn)?shù)的大小，可將它們都化成小數(shù)來比較．另外，兩個正分?jǐn)?shù)，分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)較大；分子相同，分母大的反而�。甗A]現(xiàn)在我們知道，兩個負(fù)數(shù)比較時，絕對值大的反而�。甗B]

（1）根據(jù)[A]前面的文字，你有幾種方法比較與的大��？

（2）根據(jù)[B]前面的文字，若要比較-與-的大小，應(yīng)先比較______，結(jié)論是_______（填“>”、“<”或“＝”）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

觀察下面由分子是1的分?jǐn)?shù)組成的排列，然后回答問題：
（1）在這個排列中，有嗎？有嗎？
（2）在這個排列中，有-嗎？有-嗎？
（3）在這個排列中第10行最右邊一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？
（4）在這個排列中第20行最右邊一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？

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