某中學(xué)為了預(yù)測本校應(yīng)屆畢業(yè)生“一分鐘跳繩”項(xiàng)目的考試情況,從九年級隨機(jī)抽取部分女生進(jìn)行該項(xiàng)目測試,并以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出如圖1的部分頻數(shù)分布直方圖(從左到右依次為六個(gè)小組,每小組含最小值,不含最大值)和圖2扇形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題:
(1)補(bǔ)全圖1頻數(shù)分布直方圖,并指出這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
 
小組;
(2)若“一分鐘跳繩”不低于130次的成績?yōu)閮?yōu)秀,本校九年級女生共有260人,請估計(jì)該校九年級女生“一分鐘跳繩”成績的優(yōu)秀人數(shù);
(3)若“一分鐘跳繩”成績不低于170次的為滿分,不低于130次的為優(yōu)秀,在這個(gè)樣本中,從成績?yōu)閮?yōu)秀的女生中任選一人,她的成績?yōu)闈M分的概率是多少?
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計(jì)總體,扇形統(tǒng)計(jì)圖,概率公式
專題:
分析:(1)首先求得總?cè)藬?shù),然后求得第四組的人數(shù),即可作出統(tǒng)計(jì)圖;
(2)利用總?cè)藬?shù)260乘以所占的比例即可求解;
(3)利用概率公式即可求解.
解答:解:(1)總?cè)藬?shù)是:10÷20%=50(人),
第四組的人數(shù)是:50-4-10-16-6-4=10,
,
中位數(shù)位于第三組;
(2)該校九年級女生“一分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)是:
50-4-10-16
50
×260=104(人);
(3)成績是優(yōu)秀的人數(shù)是:10+6+4=20(人),
成績?yōu)闈M分的人數(shù)是4,則從成績?yōu)閮?yōu)秀的女生中任選一人,她的成績?yōu)闈M分的概率是
4
20
=0.2.
點(diǎn)評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是一塊電腦主板的示意圖,每一轉(zhuǎn)角處都是直角,數(shù)據(jù)如圖(單位:mm),則該主板的周長是( 。
A、88mmB、96mm
C、80mmD、84mm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,ABCD是矩形紙片,翻折∠B、∠D,使BC,AD恰好落在AC上,其中F,H分別是B,D的落點(diǎn).求證:四邊形AECG是平行四邊形.

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先化簡,再求值:(a+2)(a-2)-(a-3)2,其中a=-
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的風(fēng)箏,其中,四邊形ABCD與四邊形AEFG都是菱形,點(diǎn)C在AF上,點(diǎn)E,G分別在BC,CD上,若∠BAD=135°,∠EAG=75°,AE=100cm,求菱形ABCD的邊長.

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如圖,點(diǎn)A和點(diǎn)B分別在x軸和y軸上,且OA=OB=4,直線BC交x軸于點(diǎn)C,已知S△BOC=S△ABC,
(1)求直線BC的解析式;
(2)在直線BC上求作一點(diǎn)P,使四邊形OBAP為平行四邊形(尺規(guī)作圖,保留痕跡,不寫作法);
(3直線BC上是否存在點(diǎn)M,使△OAM為等腰三角形?若存在,求點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩車間計(jì)劃一起用一批原材料制作同一種零件9000個(gè).
(1)列出原材料重量y(千克)與平均每千克原材料生產(chǎn)零件x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式,若已知這批原材料重量超過990千克且不超過1010千克,請求出x的可能取值;
(2)乙車間比甲車間平均每小時(shí)多生產(chǎn)30個(gè),甲車間生產(chǎn)600個(gè)零件與乙車間生產(chǎn)900個(gè)零件所用的時(shí)間相等,若設(shè)甲車間平均每小時(shí)生產(chǎn)a個(gè)零件,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在ABC中,AB=BC,以BC為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別為E、F,
①求證:ED是⊙O的切線;
②求證:DE2=BF•AE;
③若DF=3
5
,cosA=
2
3
,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.某校隨機(jī)抽查部分初中生對勤儉節(jié)約的態(tài)度(態(tài)度分為:贊成、無所謂、反對),并對抽查對象的態(tài)度繪制成了圖1和圖2兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(統(tǒng)計(jì)圖不完整),請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:

(1)此次共抽查
 
名學(xué)生;
(2)持反對意見的學(xué)生人數(shù)占整體的
 
%,無所謂意見的學(xué)生人數(shù)占整體的
 
%;
(3)估計(jì)該校1200名初中生中,大約有
 
名學(xué)生持反對態(tài)度.

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