11．已知A，B，C三個(gè)數(shù)，其中A=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$，B=0，C=-$\frac{1}{\sqrt{3}}$，則A，B，C的大小關(guān)系是（　　）
A．C＞A＞BB．B＞A＞CC．C＞B＞AD．B＞C＞A

分析 首先化簡(jiǎn)二次根式，進(jìn)而利用實(shí)數(shù)比較大小方法得出答案．

解答 解：∵A=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$，B=0，C=-$\frac{1}{\sqrt{3}}$=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$，
∴B＞C＞A．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了實(shí)數(shù)比較大小，正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知：5a=4，5b=6，5c=9，
（1）求52a-b的值；
（2）試說(shuō)明：2b=a+c．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．將a=（-99）0，b=（-0.1）-1，$c={（{-\frac{5}{3}}）^{-2}}$，這三個(gè)數(shù)從小到大的順序排為b＜c＜a．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．當(dāng)a=-2時(shí)，下列運(yùn)算中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．$\frac{1}{a}$•a=1B．|a-2|+|a+1|=5C．-a3+a+（-a）2=10D．$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{{a}^{2}}$=$\frac{1}{4}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．“宜居河北”是我們的共同愿景，空氣質(zhì)量備受人們的關(guān)注．某市某空氣質(zhì)量檢測(cè)站點(diǎn)檢測(cè)了該區(qū)域每天的空氣質(zhì)量情況，統(tǒng)計(jì)了2014年1月份至3月份若干天的空氣質(zhì)量情況，并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：

（1）在2014年1月份至3月份中，空氣質(zhì)量出現(xiàn)輕度污染在扇形圖中所占的比例是多少？
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并計(jì)算空氣質(zhì)量為“優(yōu)”所在扇形圓心角度數(shù)；
（3）從小明所在班級(jí)的50名同學(xué)中，隨機(jī)選取一名同學(xué)去該空氣質(zhì)量檢測(cè)點(diǎn)參觀，則恰好選到小明的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．當(dāng)x=1時(shí)，代數(shù)式ax4+bx2+cx的值是5；當(dāng)x=-1時(shí)，代數(shù)式ax4+bx2+cx的值是4，則代數(shù)式（a+b）2-c2的值是（　�。�
A．4B．5C．10D．20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知b=$\sqrt{a-3}$+$\sqrt{3-a}$+2a，解關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{ax-4＜\frac{x}{2}+b}\\{\frac{x}{a}-\frac{x-7}≥1}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．y=-x2+（2-a）x+$\frac{9}{4}$是關(guān)于x的二次函數(shù)，當(dāng)x的取值范圍是1≤x≤5時(shí)，y在x=1時(shí)取得最大值，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A．a≥0B．a≤1C．0≤a≤1D．a＞1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，E是?ABCD邊AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，AB=4BE，連接DE交BC于點(diǎn)F，則△DCF與四邊形ABFD面積的比是$\frac{2}{3}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案