20.在下列解方程的過程中,對方程變形正確的一個(gè)是( 。
A.由x+2=0得x=2B.由$\frac{1}{3}$x=0得x=3C.由-2x=-1得x=-$\frac{1}{2}$D.由2=x-3得x=5

分析 各項(xiàng)中方程變形得到結(jié)果,即可作出判斷.

解答 解:A、由x+2=0得x=-2,錯(cuò)誤;
B、由$\frac{1}{3}$x=0得x=0,錯(cuò)誤;
C、由-2x=-1得x=$\frac{1}{2}$,錯(cuò)誤;
D、由2=x-3得x=5,正確,
故選D

點(diǎn)評 此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.求二次函數(shù)y=-x2-2x+5(1≤x≤2)的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生500人,計(jì)劃一年后女生在校生增加3%,男生在校生增加4%,這樣,在校學(xué)生將增加3.4%,設(shè)該,F(xiàn)有女生人數(shù)x和男生y,則列方程為( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500}\\{(1+4%)x+(1+3%)y=500×(1+3.4)}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500}\\{3%x+4%y=3.4%}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500}\\{(1+3%)x+(1+4%)y=500×(1+3.4%)}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500}\\{4%x+3%y=500×3.4%}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(10,0),點(diǎn)P(t,0)是OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在x軸上方作等邊△OPE和△BPF,連接EF,G為EF的中點(diǎn).
(1)當(dāng)t=5時(shí),EF∥OB;
(2)雙曲線y=$\frac{k}{x}$過點(diǎn)G,PG=$\frac{\sqrt{79}}{2}$時(shí),則k=10$\sqrt{3}$或15$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知△ABC的三邊長分別為1、$\sqrt{3}$、$\sqrt{2}$,△A′B′C′的兩邊長分別為$\sqrt{2}$和$\sqrt{6}$,如果△ABC∽△A′B′C′,那么△A′B′C′的第三邊為( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{\sqrt{6}}{2}$D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列方程是一元二次方程的是(  )
A.2x+y=0B.x-4=5xC.x2-3x=6D.x+$\frac{4}{x}$=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中,正確的是(  )
A.若兩個(gè)有理數(shù)的差是正數(shù),則這兩個(gè)數(shù)都是正數(shù)
B.兩數(shù)相乘,積一定大于每一個(gè)乘數(shù)
C.0減去任何有理數(shù),都等于此數(shù)的相反數(shù)
D.倒數(shù)等于本身的為1,0,-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某區(qū)八年級有3000名學(xué)生參加“愛我中華”知識競賽活動(dòng),為了了解本次知識競賽的成績分布情況,從中抽取了部分學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
成績x(分)頻數(shù)頻率
50≤x<6010a
60≤x<70160.08
70≤x<80b0.20
(1)補(bǔ)全不完整的統(tǒng)計(jì)圖表;
(2)樣本中成績的中位數(shù)落在哪一組;
(3)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定:50≤x<60評為D,60≤x<70評為C,70≤x<90評為B,90≤x<100評為A.這次全區(qū)八年級參加競賽的學(xué)生約有多少學(xué)生參賽成績被評為“B”?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知方程(m-1)x|m|-2=3是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是( 。
A.1B.-1C.±1D.0或-1

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同步練習(xí)冊答案