一張直角三角形紙片,其中有一個(gè)內(nèi)角為,最小邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)D、E分別是一條直角邊和斜邊的中點(diǎn),先將紙片沿DE剪開(kāi),然后再將兩部分拼成一個(gè)四邊形,則所得四邊形的周長(zhǎng)是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)a=-1,a在兩個(gè)相鄰整數(shù)之間,則這兩個(gè)整數(shù)是( )

A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市通州區(qū)九年級(jí)4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在我國(guó)古算書(shū)《周髀算經(jīng)》中記載周公與商高的談話(huà),其中就有勾股定理的最早文字記錄,即“勾三股四弦五”,亦被稱(chēng)作商高定理. 如圖1是由邊長(zhǎng)相等的小正方形和直角三角形構(gòu)成的,可以用其面積關(guān)系驗(yàn)證勾股定理. 圖2是由圖1放入矩形內(nèi)得到的,,AB=3,AC=4,則D,E,F(xiàn),G,H,I都在矩形KLMJ的邊上,那么矩形KLMJ的面積為_(kāi)_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市順義區(qū)九年級(jí)4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=12,對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn)O,∠BAD的平分線(xiàn)交BC于E、交BD于F,分別過(guò)頂點(diǎn)B、D作AE的垂線(xiàn),垂足為G、H,連接OG、OH.

(1)補(bǔ)全圖形;

(2)求證:OG=OH;

(3)若OG⊥OH,直接寫(xiě)出∠OAF的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市順義區(qū)九年級(jí)4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=-的圖象交于A(yíng)(-1,m),B(n,-3)兩點(diǎn),一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交于點(diǎn)C.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),且△BOP的面積是△BOC面積的2倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市順義區(qū)九年級(jí)4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:m-9m= .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市順義區(qū)九年級(jí)4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

四張質(zhì)地、大小相同的卡片上,分別畫(huà)上如下圖所示的四個(gè)圖形,在看不到圖形的情況下從中任意抽出一張卡片,則抽出的卡片上的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率為( )

A. B. C. D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,將AB、AD分別沿AE、AF折疊,點(diǎn)B、D恰好都將在點(diǎn)G處,已知BE=1,則EF的長(zhǎng)為( )

A. B. C. D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)南市高新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,將矩形ABCD沿CE向上折疊,使點(diǎn)B落在A(yíng)D邊上的點(diǎn)F處.若AE=BE,則長(zhǎng)AD與寬AB的比值是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案