6.計(jì)算:
(1)$\sqrt{18}$-$\frac{2}{\sqrt{2}}$+|1-$\sqrt{2}$|
(2)$\frac{1}{x-1}$-$\frac{x-3}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{{x}^{2}-6x+9}{{x}^{2}+2x+1}$.

分析 (1)根據(jù)二次根式的化簡(jiǎn)、絕對(duì)值以及分母有理化進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)根據(jù)運(yùn)算順序,先算乘除,后算加減進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:(1)原式=3$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$-1
=3$\sqrt{2}$-1;
(2)原式=$\frac{1}{x-1}$-$\frac{x-3}{(x+1)(x-1)}$•$\frac{(x+1)^{2}}{(x-3)^{2}}$
=$\frac{1}{x-1}$-$\frac{x+1}{(x-1)(x-3)}$
=-$\frac{4}{(x-1)(x-3)}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,掌握二次根式的化簡(jiǎn)、絕對(duì)值以及分母有理化以及平方差公式、完全平方公式是解題的關(guān)鍵.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A后立刻以原來的速度沿AC返回,點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng).伴隨著P、Q的運(yùn)動(dòng),DE保持垂直平分PQ,且交PQ于點(diǎn)D,交折線QB-BC-CP于點(diǎn)E.點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止.設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).
(1)當(dāng)t=2時(shí),AP=1,點(diǎn)Q到AC的距離是$\frac{8}{5}$;
(2)在點(diǎn)P從C向A運(yùn)動(dòng)的過程中,求△APQ的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;(不必寫出t的取值范圍)
(3)在點(diǎn)E從B向C運(yùn)動(dòng)的過程中,四邊形QBED能否成為直角梯形?若能,求t的值;若不能,請(qǐng)說明理由;
(4)當(dāng)DE經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),請(qǐng)直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.計(jì)算:[(3a+b)2-b2]÷a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,AB∥CD∥EF,∠B=70°,∠E=140°,則∠BCE=30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,某船以每小時(shí)36海里的速度向正東方向航行,在點(diǎn)A測(cè)得某島C在北偏東60°方向上,且距A點(diǎn)18$\sqrt{3}$海里,航行半小時(shí)后到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)測(cè)得該島在北偏東30°方向上,已知該島周圍16海里內(nèi)有暗礁.
(1)問B點(diǎn)是否在暗礁區(qū)域外?
(2)若繼續(xù)向正東航行,有無觸礁危險(xiǎn)?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,菱形ABCD中,∠A=60°,連接BD,∠PBQ=60°,將∠PBQ繞點(diǎn)B任意旋轉(zhuǎn),交邊AD,CD分別于點(diǎn)E、F(不與菱形的頂點(diǎn)重合),設(shè)菱形ABCD的邊長(zhǎng)為a(a為常數(shù))
(1)△ABD和△CBD都是等邊三角形;
(2)判斷△BEF的形狀,并說明理由;
(3)在運(yùn)動(dòng)過程中,四邊形BEDF的面積是否變化,若不變,求出其面積的值(用a表示);若變化,請(qǐng)說明理由.
(4)若a=3,設(shè)△DEF的周長(zhǎng)為m,直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,現(xiàn)在有一足夠大的直角三角板,它的直角頂點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),另兩條直角邊分別交AB、AC于點(diǎn)E、F.
(1)如圖1,若DE⊥AB,DF⊥AC,求證:四邊形AEDF是矩形;
(2)在(1)條件下,若點(diǎn)D在∠BAC的 角平分線上,試判斷此時(shí)四邊形AEDF的形狀,并說明理由;
(3)若點(diǎn)D在∠BAC的角平分線上,將直角三角板繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一定的角度,使得直角三角板的兩條邊與兩條直角邊分別交于點(diǎn)E、F(如圖2),試證明AE+AF=$\sqrt{2}$AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{x-4}{{x}^{2}-1}$•$\frac{{x}^{2}-2x+1}{x-4}$-$\frac{x}{x+1}$的值,其中x=4cos45°-2sin30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知反比例函數(shù)y=-$\frac{12}{x}$,求當(dāng)y≤$\frac{3}{2}$,且y≠0時(shí)自變量x的取值范圍x≤-8或x>0.

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