電線桿的拉干線的使用是利用三角形的
 
．
考點(diǎn)：三角形的穩(wěn)定性
專題：
分析：從三角形具有穩(wěn)定性考慮解答．
解答：解：電線桿的拉干線的使用是利用三角形的穩(wěn)定性．
故答案為：穩(wěn)定性．
點(diǎn)評(píng)：本題考查三角形穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用．三角形的穩(wěn)定性在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作圖題：請(qǐng)你以直線DE為對(duì)稱軸畫出三角形ABC的對(duì)稱圖形（不寫作法，要保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果|x+y-3|+（x-y+5）2=0，那么x2+y2-xy=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，分別以AC，BC為邊作等邊△ACD和等邊△BCE．設(shè)△ACD、△BCE、△ABC的面積分別是S1、S2、S3，現(xiàn)有如下結(jié)論：
①S1：S2=AC2：BC2；
②連接AE，BD，則△BCD≌△ECA；
③若AC⊥BC，則S1•S2=
3
4
S32．
其中結(jié)論正確的序號(hào)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
2
x+3
=
1
2
，則x=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)4x2+2（k-3）x+25是一個(gè)完全平方式，則k的值是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將矩形ABCD繞點(diǎn)C沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到矩形A′B′CD′的位置，AB=2，AD=4，則陰影部分的面積為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使用同一種規(guī)格的下列地磚，不能進(jìn)行平面鑲嵌的是（　　）
A、正三角形地磚
B、正四邊形地磚
C、正五邊形地磚
D、正六邊形地磚

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形ABCO中，點(diǎn)C在x軸上，點(diǎn)A在y軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)是（-12，16），矩形ABCO沿直線BD折疊，使得點(diǎn)A落在對(duì)角線OB上的點(diǎn)E處，折痕與OA、x軸分別交于點(diǎn)D、F．
（1）直接寫出線段BO的長(zhǎng)；
（2）求直線BD解析式；
（3）若點(diǎn)N在直線BD上，在x軸上是否存在點(diǎn)M，使以M、N、E、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)求出一個(gè)滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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