為了響應(yīng)國家“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、走進(jìn)低碳生活”的號召,到目前為止杭州市共有68000戶家庭建立了“低碳節(jié)能減排家庭檔案”,則68000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A、68×104
B、6.8×105
C、6.8×104
D、0.68×106
考點:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).
解答:解:將68000用科學(xué)記數(shù)法表示為:6.8×104
故選:C.
點評:此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用科學(xué)記數(shù)法表示:7400000應(yīng)記為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算(-4x3+12x2y-7x3y2)÷(-4x2)等于(  )
A、x+
7
4
xy2
B、x-3y+
7
4
xy2
C、x2-3y+
7
4
xy2
D、x-3y+
4
7
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算4m•8m-1÷2m的結(jié)果為( 。
A、24m-3
B、16m-1
C、4m-1
D、25m-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,在△ABC中,OB和OC分別平分∠ABC和∠ACB,過O作DE∥BC,分別交AB、AC于點D、E,若BD+CE=8,則線段DE的長為( 。
A、4B、5C、8D、16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式計算正確的是( 。
A、(a23=a5
B、a+a=a2
C、a4+a2=a6
D、3a2+a2=4a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,AB=6,AC=8,則BC=( 。
A、14
B、10
C、2
7
D、10或2
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題
(1)
9
-
(-6)2
-
3-27
;
(2)
30.125
+
0.0121
-
3-216
;
(3)
3
27
8
-
31-
189
64
-
1-
31
256
;
(4)4x2=25;
(5)(x-0.7)3=0.027.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直線y=kx+b與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于點A和點B,與X軸交于點C,其中A點的坐標(biāo)為(-3,6),點B的橫坐標(biāo)為-6.
(1)試確定反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,寫出一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍?
(3)求△AOB的面積.

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