甲、乙兩人同時以4km/h的速度從A地前往B地，走了2.5km后，甲要回去取一份文件．他以6km/h的速度往回走，在辦公室里耽擱了12min后，又以6km/h的速度追趕上乙，結果兩人同時到達B地，求A、B兩地間的距離．
考點：一元一次方程的應用
專題：
分析：根據(jù)已知假設A、B兩地的距離為xkm，即可得出兩人所用時間，進而求出即可．
解答：解：假設A、B兩地的距離為xkm，根據(jù)題意得出：
x-2.5
4
=
x+2.5
4
+
12
60
，
解得：x=15.5．
答：A、B兩地的距離為15.5km．
點評：此題主要考查了一元一次方程的應用，在行程問題中根據(jù)時間表示的等量關系求解是解決問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

忻州市約307萬人口，用科學記數(shù)法表示這個數(shù)為（　�。�
A、307×102
B、3.07×105
C、307×104
D、3.07×106

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，大圓的弦AB與小圓相切，且小圓圓心在大圓直徑上，若AB=12，則圖中陰影部分的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：反比例函數(shù)y=
6
x
與一次函數(shù)y=kx+3的圖象交于點A（x1，x1）、B（x2，y2），且x12+x22=5，求k的值以及點A、B的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：3x（x-
2
）=
2
-x．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
1
x2
+
1
y2
=a，xy=b，則（x+y）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

3a2-ab+2b2-a2+5ab+b2-2a2-2ab-b2=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明，小亮各收集了一些廢電池，如果小明再多收集6個，他的電池個數(shù)就是小亮的2倍．
（1）若小明收集了x個廢電池，則小亮收集了
 
個廢電池；
（2）若小亮收集了x個廢電池，則兩人共收集了
 
個廢電池．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，D是⊙O上的任意一點（不與點A、B重合），延長BD到點C，使DC=BD，判斷△ABC的形狀：
 
．

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