18．計(jì)算：y（2x-y）+（x+y）2．

分析 將式子展開然后合并同類項(xiàng)即可解答本題．

解答 解：y（2x-y）+（x+y）2
=2xy-y2+x2+2xy+y2
=x2+4xy．

點(diǎn)評(píng) 本題考查整式的混合運(yùn)算，解題的關(guān)鍵是明確怎樣合并同類項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．補(bǔ)全下面物體的三視圖．

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9．太陽(yáng)的半徑大約是696000km，將它精確到10000km后用科學(xué)記數(shù)法可表示為7.0×105km．

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6．解方程：
（1）（x-1）2=1；
（2）2x2-3x-1=0．

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13．零上3℃記作+3℃，零下2℃可記作（　�。�
A．2B．-2C．2℃D．-2℃

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3．如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，AD⊥DC，AB=BC，點(diǎn)E為BC上一點(diǎn)，且CD=CE．
（1）求證：AE⊥BC；
（2）若AD=6，DC=3，求AB的長(zhǎng)．

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10．如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC上，且BE=CF，AD+EC=AB．
（1）求證：△DEF是等腰三角形；
（2）當(dāng)∠A=40°時(shí)，求∠DEF的度數(shù)；
（3）△DEF可能是等腰直角三角形嗎？為什么？

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7．如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°∠A=30°，AC=10，把Rt△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A′BC′的位置，點(diǎn)C′在AC上，A′C′與AB相交于點(diǎn)D，則C′D的長(zhǎng)為$\frac{5}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．方程：①x2+3x-1=0，②x2-6x+5=0，③2y2-3y+4=0，④x2+5=2$\sqrt{5}$x中，有實(shí)數(shù)解的共有3個(gè)．

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