小明從家騎自行車(chē)出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時(shí),他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過(guò)t min時(shí),小明與家之間的距離為s1 m,小明爸爸與家之間的距離為s2m,圖中折線(xiàn)OABD、線(xiàn)段EF分別表示s1、s2與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.

(1)求s2與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間在返回途中追上爸爸?這時(shí)他們距離家還有多遠(yuǎn)?

(1)s2=﹣96t+2400;(2)經(jīng)過(guò)20min在返回途中追上爸爸,這時(shí)他們距離家還有480m.

解析試題分析:(1)要求s2與t之間的函數(shù)關(guān)系式,需要找到兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo), E(0,2400),點(diǎn)F的橫坐標(biāo)是小明的爸爸用的時(shí)間25(min),設(shè)s2=kt+b,將坐標(biāo)代入求解;(2)由圖知小明從家出發(fā),在返回途中追上爸爸的時(shí)間就是兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),求出直線(xiàn)解析式,就可以求出交點(diǎn)的坐標(biāo),從而求出離家的距離.
試題解析:(1)∵小明的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,
∴小明的爸爸用的時(shí)間為:=25(min),
即OF=25,
如圖:設(shè)s2與t之間的函數(shù)關(guān)系式為:s2=kt+b,
∵E(0,2400),F(xiàn)(25,0),
,解得:,
∴s2與t之間的函數(shù)關(guān)系式為:s2=﹣96t+2400;
(2)如圖:小明用了10分鐘到郵局,
∴D點(diǎn)的坐標(biāo)為(22,0),
設(shè)直線(xiàn)BD即s1與t之間的函數(shù)關(guān)系式為:s1=at+c(12≤t≤22),
,
解得:,
∴s1與t之間的函數(shù)關(guān)系式為:s1=﹣240t+5280(12≤t≤22),
當(dāng)s1=s2時(shí),小明在返回途中追上爸爸,
即﹣96t+2400=﹣240t+5280,
解得:t=20,
∴s1=s2=480,
∴小明從家出發(fā),經(jīng)過(guò)20min在返回途中追上爸爸,這時(shí)他們距離家還有480m.

考點(diǎn):1.一次函數(shù)解析式;2.一次函數(shù)圖象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,直線(xiàn)y=-x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn);直線(xiàn)y=x與AB交于點(diǎn)C,與過(guò)點(diǎn)A且平行于y軸的直線(xiàn)交于點(diǎn)D.點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿軸向左運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線(xiàn),分別交直線(xiàn)AB、OD于P、Q兩點(diǎn),以PQ為邊向右作正方形PQMN,設(shè)正方形PQMN與△ACD重疊部分(陰影部分)的面積為S(平方單位),點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)0<t<5時(shí),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值;
(3)當(dāng)t>0時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)(4,)在正方形PQMN內(nèi)部時(shí)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(1,4)、B(﹣2,m)兩點(diǎn),
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)畫(huà)出草圖,并根據(jù)草圖直接寫(xiě)出不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某公司準(zhǔn)備與汽車(chē)租賃公司簽訂租車(chē)合同.以每月用車(chē)路程x(km)計(jì)算,甲汽車(chē)租賃公司的月租費(fèi)元,乙汽車(chē)租賃公司的月租費(fèi)是元.如果、與x之間的關(guān)系如圖所示.

(1)求、與x之間的函數(shù)關(guān)系
(2)怎樣選用汽車(chē)租賃比較合算?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小文家與學(xué)校相距1000米,某天小文上學(xué)時(shí)忘了帶一本書(shū),走了一段時(shí)間才想起,于是返回家拿書(shū),然后加快速度趕到學(xué)校,下圖是小文與家的距離y(米)關(guān)于時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象。請(qǐng)你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)小文走了多遠(yuǎn)才返回家拿書(shū)?
(2)求線(xiàn)段AB所在直線(xiàn)的函數(shù)解析式;
(3)當(dāng)x=8分鐘時(shí),求小文與家的距離。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)A,一次函數(shù) 的圖象 經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(0,-1),并且與x軸以及的圖象分別交于點(diǎn)C、D.

(1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為1,求四邊形AOCD的面積(即圖中陰影部分的面積);
(2)在第(1)小題的條件下,在y軸上是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、B、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.如果存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由.
(3)若一次函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的交點(diǎn)D始終在第一象限,則系數(shù)k的取值范圍是                    .(請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A在y軸正半軸上,點(diǎn)B的橫、縱坐標(biāo)分別是一元二次方程x2+5x﹣24=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn).

(1)求點(diǎn)B坐標(biāo);
(2)求直線(xiàn)OD的函數(shù)表達(dá)式;
(3)點(diǎn)P是直線(xiàn)OD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以P、A、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,函數(shù)的圖象與函數(shù))的圖象交于點(diǎn)A(2,1)、B,與y軸交于點(diǎn)C(0,3).

(1)求函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)觀察圖象,比較當(dāng)x>0時(shí)的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

△ABC是等邊三角形,點(diǎn)A與點(diǎn)D的坐標(biāo)分別是A(4,0),D(10,0).

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)O重合時(shí),求直線(xiàn)BD的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)C從點(diǎn)O沿y軸向下移動(dòng),當(dāng)以點(diǎn)B為圓心,AB為半徑的⊙B與y軸相切(切點(diǎn)為C)時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)如圖3,點(diǎn)C從點(diǎn)O沿y軸向下移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為C時(shí),求∠ODB的正切值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案