解方程:
2x
1-x
+
3
x-1
=2.
考點(diǎn):解分式方程
專題:計(jì)算題
分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:方程變?yōu)?span id="afbffch" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
-2x
x-1
+
3
x-1
=2,
去分母得-2x+3=2x-2,
解得:x=
5
4
,
經(jīng)檢驗(yàn):x=
5
4
是原方程的解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象過(guò)點(diǎn)(2,1),則下列各點(diǎn)中也在反比例函數(shù)圖象上的是(  )
A、(2,-1)
B、(1,-2)
C、(2,
1
2
D、(4,
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.請(qǐng)你觀察圖形,寫出∠E和∠DEF滿足什么數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司有甲,乙兩個(gè)工程隊(duì),甲隊(duì)人數(shù)比乙隊(duì)的
2
3
多28人,現(xiàn)因任務(wù)需要,從乙隊(duì)調(diào)20人到甲隊(duì),這樣甲隊(duì)現(xiàn)有人數(shù)是乙隊(duì)現(xiàn)有人數(shù)的2倍.求甲,乙兩個(gè)工程隊(duì)原來(lái)各有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將自然數(shù)按以下規(guī)律排列,則2012所在的位置是第
 
行第
 
列.
第1列第2列第3列第4列
第1行12910
第2行43811
第3行56712
第4行16151413
第5行17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a,b互為相反數(shù),m,n互為倒數(shù),求代數(shù)式2(a+b)+(mn)2013的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,山頂建有一座鐵塔,塔高BC=80米,測(cè)量人員在一個(gè)小山坡的P處測(cè)得塔的底部B點(diǎn)的仰角為45°,塔頂C點(diǎn)的仰角為60°.已測(cè)得小山坡的坡角為30°,坡長(zhǎng)MP=40米.求山的高度AB(精確到1米).(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,BC=8,點(diǎn)D在邊BC上,點(diǎn)E在線段DC上,DE=4,以DE為邊作等邊三角形DEF,點(diǎn)F與點(diǎn)A在BC邊同側(cè),DF交AB于點(diǎn)M,EF交AC于點(diǎn)N.
(1)求證:△BMD∽△CNE;
(2)當(dāng)點(diǎn)M到BC的距離等于MF時(shí),求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-x2•x4=
 

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