如圖,已知△ABC是等邊三角形,AB交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE為⊙O的切線.
(2)已知DE=3,求:弧BD的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)連接OD,由于△ABC是等邊三角形,那么三個(gè)內(nèi)角都等于60°,而OB=OD,易證△BOD是等邊三角形;在Rt△ADE中,∠DAE=60°,∠AED=90°,可求∠ADE=30°,易求∠ODE=90°,從而可證DE是⊙O的切線;
(2)連接OA,由于△ABC是等邊三角形,OB=OD,利用等腰三角形三線合一定理,易求OA⊥BC,∠BAO=∠CAO=30°,而△BOD是等邊三角形,從而易求∠AOD=30°,則∠AOD=∠OAD,即AD=OD,在Rt△ADE中,利用三角函數(shù)值,可求AD,即知OD,利用弧長(zhǎng)計(jì)算公式即可求弧BD的長(zhǎng).
解答:證明:(1)連接OD;
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠BAC=∠B=∠A=60°,
又∵OB=OD,
∴△BOD是等邊三角形;
在Rt△ADE中,
∵∠AED=90°,∠A=60°,
∴∠ADE=30°,
∴∠ADE+∠BDO=90°,
∴∠ODE=180°-90°=90°,
∴DE是⊙O的切線;

(2)連接OA;
∵△ABC是等邊三角形,OB=OC,
∴OA⊥BC,∠BAO=∠CAO=30°,
又∵∠BOD=60°,
∴∠AOD=90°-60°=30°,
∴∠AOD=∠OAD=30°,
∴OD=AD;
在Rt△ADE中,
∵DE=3,∠ADE=30°,
∴AD==2
∴OD=2,
∴弧BD==π.
點(diǎn)評(píng):本題利用了等邊三角形的判定和性質(zhì)、切線的判定、等腰三角形三線合一定理、三角函數(shù)值、弧長(zhǎng)計(jì)算公式、平角定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為4的正三角形,AB在x軸上,點(diǎn)C在第一象限,AC與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)A精英家教網(wǎng)的坐標(biāo)為(-1,0).
(1)寫出B,C,D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過B,C,D三點(diǎn),求此拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC是等邊三角形,AB交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE為⊙O的切線.
(2)已知DE=3,求:弧BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC是等邊三角形,E是AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),選擇一點(diǎn)D,使得△CDE是等邊三角形,如果M是線段AD的中點(diǎn),N是線段BE的中點(diǎn),
求證:△CMN是等邊三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•襄城區(qū)模擬)如圖,已知△ABC是等邊三角形,D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=AE,連接AF、BE和CF.
(1)求證:△BCE≌△FDC;
(2)判斷四邊形ABDF是怎樣的四邊形,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•奉賢區(qū)二模)如圖,已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是BC延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為邊作等邊△ADE,過點(diǎn)E作BC的平行線,分別交AB,AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,G,聯(lián)結(jié)BE.
(1)求證:△AEB≌△ADC;
(2)如果BC=CD,判斷四邊形BCGE的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案