王華、張偉兩位同學(xué)九年級10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績(成績均為整數(shù),且個位數(shù)為0)分別如下圖所示:
(1)根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表:
(2)如果將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________.
(3)如果要從這兩個同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競賽,你可以給老師一些建議嗎?
解:(1)x王華=(80+70+90+80+70+90+70+80+90+80)÷10=80,
x張偉=(80+60+100+70+90+50+90+70+90+100)÷10=80,
S王華2=2,
按大小順序排列王華的成績,中間兩個數(shù)為80,80,則王華的成績的中位數(shù)為80,
張偉的成績中90分出現(xiàn)的次數(shù)最多,則張偉的成績的眾數(shù)為90;
(2)張偉成績的優(yōu)秀率=50%,王華成績的優(yōu)秀率=30%,∴優(yōu)秀率高的同學(xué)是張偉;
(3)∵S王華2<S張偉2,∴選王華去參加數(shù)學(xué)競賽
【解析】(1)由平均數(shù)、方差的公式計算平均成績即可;將王華的成績按大小順序排列,中間兩個數(shù)的平均數(shù),即為中位數(shù);一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的一個數(shù)即為眾數(shù);
(2)比較哪位同學(xué)的成績在90分以上(含90分)的成績多,即優(yōu)秀率高;
(3)比較這兩位同學(xué)的方差,方差越小,成績越穩(wěn)定.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
平均成績(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | 方差(S2) | |
王華 | 80 | |||
張偉 | 85 | 260 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
王華、張偉兩位同學(xué)九年級10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績(成績均為整數(shù),且個位數(shù)為0)分別如下圖所示:
1.根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表:
| 平均成績(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | 方差(S2) |
王華 | 80 |
| 80 |
|
張偉 | 80 | 85 |
| 260 |
2.如果將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________.
3.如果要從這兩個同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競賽,你可以給老師一些建議嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 平均成績(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | 方差(S2) |
王華 | | | 80 | |
張偉 | | 85 | | 260 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇省鹽城市九年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(12′)王華、張偉兩位同學(xué)九年級10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績(成績均為整數(shù),且個位數(shù)為0)分別如下圖所示:
(1)根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表:
| 平均成績(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | 方差(S2) |
王華 | | | 80 | |
張偉 | | 85 | | 260 |
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