已知某幾何體的三視圖(單位：cm)，則該幾何體的側(cè)面積等于(     )

  A.12π cm2           B.15π cm2                 C.24π cm2               D.30π cm2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABO與△CDO關(guān)于點O中心對稱，點E，F(xiàn)在線段AC上，且AF=CE.求證：FD=BE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，過點A作⊙O的切線并在其上取一點C，連接OC交⊙O于點D，BD的延長線交AC于E，連接AD.

(1)求證：△CDE∽△CAD；

(2)若AB=2，AC=，求AE的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是正方體的一種展開圖，其每個面上都標有一個數(shù)字，那么在原正方體中，與數(shù)字“2”相對的面上的數(shù)字是(     )

  A.1                 B.4               C.5                     D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如右下圖所示的幾何體的俯視圖為(     )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


寫出一個在三視圖中俯視圖與主視圖完全相同的幾何體                    .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，是由若干個完全相同的小正方體組成的一個幾何體的主視圖和左視圖，則組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是(     )

  A.3個或4個      B.4個或5個          C.5個或6個          D.6個或7個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了解某市初三年級學(xué)生體育成績(成績均為整數(shù))，隨機抽取部分學(xué)生的體育成績并分段(A:20.5~22.5；B:22.5~24.5；C:24.5~26.5；D:26.5~28.5；E:28.5~30.5)統(tǒng)計如下：

體育成績統(tǒng)計表

分數(shù)段

頻數(shù)/人

頻率

A

12

0.05

B

36

a

C

84

0.35

D

b

0.25

E

48

0.2

 

根據(jù)上面提供的信息，回答下列問題：

(1)在統(tǒng)計表中，a=          ，b=          ，并將統(tǒng)計圖補充完整；

(2)小明說：“這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定在C中.”你認為小明的說法正確嗎？          (填“正確”或“錯誤”)；

(3)若成績在27分以上(含27分)定為優(yōu)秀，則該市今年48 000名初三年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某廠今年一月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金為a元，以后每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長率都是x，則該廠今年三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金y（元）關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=　          ．

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同步練習(xí)冊答案