【題目】直線EF分別平行四邊形ABCD邊AB、 CD于點(diǎn)E、F,將圖形沿直線EF對(duì)折,點(diǎn)A、D分別落在點(diǎn)、A',D'處,
(1) 如圖1,當(dāng)點(diǎn)A’與點(diǎn)C重合時(shí),連接AF,求證:四邊形AECF是菱形:
(2)若∠A=60°,AD=4, AB=8,
①如圖2.當(dāng)點(diǎn)A’與BC邊的中點(diǎn)G重合時(shí),求AE的長(zhǎng);
②如圖3.當(dāng)點(diǎn)A’落在BC邊上任意點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P為直線EF上的動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)直接寫出PC+PA’的最小值 ;
【答案】(1)見解析;(2)①AE=;②
【解析】
(1)先證明四邊形AECF是平行四邊形,再由翻折得AF=CF,則四邊形AFCE是菱形;
(2)①如圖2中,作H⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于H,首先求出GH、BH,設(shè)AE=EG=x,在Rt△EGH中,根據(jù)構(gòu)建方程即可解決問題;
②如圖3中,連接AC交EF于,連接,作CH⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于H,因?yàn)?/span>A、關(guān)于直線EF對(duì)稱,推出+C=A+C=AC,推出當(dāng)點(diǎn)P與重合時(shí),P+PC的值最小,最小值=AC的長(zhǎng).
(1)如圖1,連接AC,AC交EF于O,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠OAE=∠OCF,
在△OAE和△OCF中,
,
∴△OAE≌△OCF,
∴AE=CF,
∵AE∥CF,
∴四邊形AFCE是平行四邊形,
由翻折得AF=CF,
∴四邊形AFCE是菱形;
(2)①如圖2,作H⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于H,
在Rt△GBH中,GB=2,∠GBH=60°,
∴BH=,GH=,
設(shè)AE=EG=x,
在Rt△EGH中,,
∴,
解得x=,
∴AE=;
②如圖3,連接AC交EF于,連接,作CH⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于H,
∵A、關(guān)于直線EF對(duì)稱,
∴=A,
∴+C=A+C=AC,
當(dāng)點(diǎn)P與重合時(shí),P+PC的值最小,最小值=AC的長(zhǎng),
在Rt△BCH中,BC=4,∠CBH=60°,
∴BH=2,CH=,
∴AH=10,
在Rt△ACH中,AC=,
∴P+PC的最小值為img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2020/07/22/03/1523d778/SYS202007220311032411941781_DA/SYS202007220311032411941781_DA.002.png" width="33" height="24" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形紙片,將長(zhǎng)方形紙片沿圖中虛線剪成四個(gè)形狀和大小完全相同的小長(zhǎng)方形,然后拼成圖②所示的一個(gè)大正方形。
(1)用兩種不同的方法表示圖②中小正方形(陰影部分)的面積:
方法一: ;
方法二: .
(2)(m+n),(mn) ,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系為___
(3)應(yīng)用(2)中發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式解決問題:若x+y=9,xy=14,求xy的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)有甲、乙兩個(gè)不透明的盒子,甲盒子中裝有3張卡片,卡片上分別寫著3、7、9;乙盒子中裝有4張卡片,卡片上分別寫著2、4、6、8;盒子外有一張寫著5的卡片.所有卡片的形狀、大小都完全相同.現(xiàn)隨機(jī)從甲、乙兩個(gè)盒子中各取出一張卡片,與盒子外的卡片放在一起,用卡片上標(biāo)明的數(shù)量分別作為一條線段的長(zhǎng)度.
(1)請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法求這三條線段能組成三角形的概率;
(2)求這三條線段能組成直角三角形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果生產(chǎn)基地,某天安排30名工人采摘枇杷或草莓(每名工人只能做其中一項(xiàng)工作),并且每人每天摘0.4噸枇杷或0.3噸草莓,當(dāng)天的枇杷售價(jià)每噸2000元,草莓售價(jià)每噸3000元,設(shè)安排其中x名工人采摘枇杷,兩種水果當(dāng)天全部售出,銷售總額達(dá)y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若要求當(dāng)天采摘枇杷的數(shù)量不少于草莓的數(shù)量,求銷售總額的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校提倡練字,小冬和小紅一起去文具店買鋼筆和字帖,小冬在文具店買1支鋼筆和3本字帖共花了38元,小紅買了2支鋼筆和4本字帖共花了64元.
(1)每支鋼筆與每本字帖分別多少元?
(2)帥帥在六一節(jié)當(dāng)天去買,正巧碰到文具店搞促銷,促銷方案有兩種形式:
①所購(gòu)商品均打九折
②買一支鋼筆贈(zèng)送一本字帖
帥帥要買5支鋼筆和15本字帖,他有三種選擇方案:
(Ⅰ)一次買5支鋼筆和15本字帖,然后按九折付費(fèi);
(Ⅱ)一次買5支鋼筆和10本字帖,文具店再贈(zèng)送5本字帖;
(Ⅲ)分兩次購(gòu)買,第一次買5支鋼筆,文具店會(huì)贈(zèng)送5本字帖,第二次再去買10本字帖,可以按九折付費(fèi);問帥帥最少要付多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E,F(xiàn)分別是矩形ABCD的邊AD,AB上的點(diǎn),若EF=EC,且EF⊥EC.
(1)求證:△AEF≌△DCE;
(2)若CD=1,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC和BD交于O點(diǎn),分別過頂點(diǎn)B,C作兩對(duì)角線的平行線交于點(diǎn)E,得平行四邊形OBEC.
(1)如果四邊形ABCD為矩形(如圖),四邊形OBEC為何種四邊形?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)四邊形ABCD是 形時(shí),四邊形OBEC是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中, ∠B=90°,DE//AB交BC于E、交AC于F,∠CDE=∠ACB=30°,BC=DE.
(1)求證:△ACD是等腰三角形;
(2)若AB=4,求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】頂點(diǎn)在網(wǎng)格交點(diǎn)的多邊形叫做格點(diǎn)多邊形,如圖,在一個(gè)9 X 9的正方形網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)△ABC.設(shè)網(wǎng)格中小正方形的邊長(zhǎng)為l個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)在網(wǎng)格中畫出△ABC向上平移4個(gè)單位后得到的△AlBlCl;
(2)在網(wǎng)格中畫出△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后得到的△AB2C2;
(3)在(1)中△ABC向上平移過程中,求邊AC所掃過區(qū)域的面積.
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