某農(nóng)機(jī)公司為更好地服務(wù)于麥?zhǔn)展ぷ,按圖1給出的比例,從甲、乙、丙三個(gè)工廠共購(gòu)買了150臺(tái)同種農(nóng)機(jī),公司技術(shù)人員對(duì)購(gòu)買的這批農(nóng)機(jī)全部進(jìn)行了檢驗(yàn),繪制了如圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖。

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答一下問題:

(1)求該農(nóng)機(jī)公司從丙廠購(gòu)買農(nóng)機(jī)的臺(tái)數(shù);

(2)求該農(nóng)機(jī)公司購(gòu)買的150臺(tái)農(nóng)機(jī)中優(yōu)等品的臺(tái)數(shù);

(3)如果購(gòu)買的這批產(chǎn)品質(zhì)量能代表各廠的產(chǎn)品質(zhì)量狀況,那么:

①?gòu)膬?yōu)等品的角度考慮,哪個(gè)工廠的產(chǎn)品質(zhì)量較好些?為什么?

②甲廠2005年生產(chǎn)的360臺(tái)產(chǎn)品中的優(yōu)等品有多少臺(tái)?

解:(1)農(nóng)機(jī)公司從丙廠購(gòu)買農(nóng)機(jī):     150×(1-40%-40%)=30(臺(tái))

(2)優(yōu)等品的臺(tái)數(shù)為:     50+51+26=127(臺(tái))

(3)①∵          ∴丙廠的產(chǎn)品質(zhì)量較好些

②甲廠2005年生產(chǎn)的360臺(tái)產(chǎn)品中的優(yōu)等品數(shù)為:  (臺(tái))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某農(nóng)機(jī)公司為更好地服務(wù)于麥?zhǔn)展ぷ,按圖1給出的比例,從甲、乙、丙三個(gè)工廠共購(gòu)買了150精英家教網(wǎng)臺(tái)同種農(nóng)機(jī),公司技術(shù)人員對(duì)購(gòu)買的這批農(nóng)機(jī)全部進(jìn)行了檢驗(yàn),繪制了如圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該農(nóng)機(jī)公司從丙廠購(gòu)買農(nóng)機(jī)的臺(tái)數(shù);
(2)求該農(nóng)機(jī)公司購(gòu)買的150臺(tái)農(nóng)機(jī)中優(yōu)等品的臺(tái)數(shù);
(3)如果購(gòu)買的這批產(chǎn)品質(zhì)量能代表各廠的產(chǎn)品質(zhì)量狀況,那么:
①?gòu)膬?yōu)等品的角度考慮,哪個(gè)工廠的產(chǎn)品質(zhì)量較好些?為什么?
②甲廠2005年生產(chǎn)的360臺(tái)產(chǎn)品中的優(yōu)等品有多少臺(tái)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年九年級(jí)(上)四科競(jìng)賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某農(nóng)機(jī)公司為更好地服務(wù)于麥?zhǔn)展ぷ,按圖1給出的比例,從甲、乙、丙三個(gè)工廠共購(gòu)買了150臺(tái)同種農(nóng)機(jī),公司技術(shù)人員對(duì)購(gòu)買的這批農(nóng)機(jī)全部進(jìn)行了檢驗(yàn),繪制了如圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該農(nóng)機(jī)公司從丙廠購(gòu)買農(nóng)機(jī)的臺(tái)數(shù);
(2)求該農(nóng)機(jī)公司購(gòu)買的150臺(tái)農(nóng)機(jī)中優(yōu)等品的臺(tái)數(shù);
(3)如果購(gòu)買的這批產(chǎn)品質(zhì)量能代表各廠的產(chǎn)品質(zhì)量狀況,那么:
①?gòu)膬?yōu)等品的角度考慮,哪個(gè)工廠的產(chǎn)品質(zhì)量較好些?為什么?
②甲廠2005年生產(chǎn)的360臺(tái)產(chǎn)品中的優(yōu)等品有多少臺(tái)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江西省吉安市安?h橫龍中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某農(nóng)機(jī)公司為更好地服務(wù)于麥?zhǔn)展ぷ,按圖1給出的比例,從甲、乙、丙三個(gè)工廠共購(gòu)買了150臺(tái)同種農(nóng)機(jī),公司技術(shù)人員對(duì)購(gòu)買的這批農(nóng)機(jī)全部進(jìn)行了檢驗(yàn),繪制了如圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該農(nóng)機(jī)公司從丙廠購(gòu)買農(nóng)機(jī)的臺(tái)數(shù);
(2)求該農(nóng)機(jī)公司購(gòu)買的150臺(tái)農(nóng)機(jī)中優(yōu)等品的臺(tái)數(shù);
(3)如果購(gòu)買的這批產(chǎn)品質(zhì)量能代表各廠的產(chǎn)品質(zhì)量狀況,那么:
①?gòu)膬?yōu)等品的角度考慮,哪個(gè)工廠的產(chǎn)品質(zhì)量較好些?為什么?
②甲廠2005年生產(chǎn)的360臺(tái)產(chǎn)品中的優(yōu)等品有多少臺(tái)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年湖南省婁底市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•婁底)某農(nóng)機(jī)公司為更好地服務(wù)于麥?zhǔn)展ぷ,按圖1給出的比例,從甲、乙、丙三個(gè)工廠共購(gòu)買了150臺(tái)同種農(nóng)機(jī),公司技術(shù)人員對(duì)購(gòu)買的這批農(nóng)機(jī)全部進(jìn)行了檢驗(yàn),繪制了如圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該農(nóng)機(jī)公司從丙廠購(gòu)買農(nóng)機(jī)的臺(tái)數(shù);
(2)求該農(nóng)機(jī)公司購(gòu)買的150臺(tái)農(nóng)機(jī)中優(yōu)等品的臺(tái)數(shù);
(3)如果購(gòu)買的這批產(chǎn)品質(zhì)量能代表各廠的產(chǎn)品質(zhì)量狀況,那么:
①?gòu)膬?yōu)等品的角度考慮,哪個(gè)工廠的產(chǎn)品質(zhì)量較好些?為什么?
②甲廠2005年生產(chǎn)的360臺(tái)產(chǎn)品中的優(yōu)等品有多少臺(tái)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2008•婁底)某農(nóng)機(jī)公司為更好地服務(wù)于麥?zhǔn)展ぷ,按圖1給出的比例,從甲、乙、丙三個(gè)工廠共購(gòu)買了150臺(tái)同種農(nóng)機(jī),公司技術(shù)人員對(duì)購(gòu)買的這批農(nóng)機(jī)全部進(jìn)行了檢驗(yàn),繪制了如圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該農(nóng)機(jī)公司從丙廠購(gòu)買農(nóng)機(jī)的臺(tái)數(shù);
(2)求該農(nóng)機(jī)公司購(gòu)買的150臺(tái)農(nóng)機(jī)中優(yōu)等品的臺(tái)數(shù);
(3)如果購(gòu)買的這批產(chǎn)品質(zhì)量能代表各廠的產(chǎn)品質(zhì)量狀況,那么:
①?gòu)膬?yōu)等品的角度考慮,哪個(gè)工廠的產(chǎn)品質(zhì)量較好些?為什么?
②甲廠2005年生產(chǎn)的360臺(tái)產(chǎn)品中的優(yōu)等品有多少臺(tái)?

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