如圖是一個由若干個正方體搭建而成的幾何體的主視圖與左視圖，那么下列圖形中可以作為該幾何體的俯視圖的序號是：　　　　　　（多填或錯填得0分，少填酌情給分）．                                                

             

                                                                       


①②③　                                                       

【考點】簡單組合體的三視圖．                                                              

【專題】壓軸題．                                                                              

【分析】根據(jù)幾何體的主視圖和左視圖用正方體實物搭出圖形判定，或者根據(jù)主視圖和左視圖想象出每個位置正方體的個數(shù)進行計算則可．                                                                              

【解答】解：綜合左視圖跟主視圖，從正面看，第一行第1列有3個正方體，第一行第2列有1個或第二行第2列有一個或都有一個．第二行第1列有2個正方體．                                                 

故答案為：①②③．                                                                          

【點評】本題考查了學生的空中想象能力和三種視圖的綜合能力，難度比較大．          

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分線相交于點D，過D作直線平行于BC，交AB、AC于E、F，若BE+CF=7．則EF=(     )

A．9       B．8       C．7       D．6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，學校要在兩條小路OM和ON之間的S區(qū)域規(guī)劃修建一處“英語角”，按照設計要求，英語角C到兩棟教學樓A，B的距離必須相等，到兩條小路的距離也必須相等，則“英語角”應修建在什么位置？請在圖上標出它的位置．（尺規(guī)作圖，保留痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列四個圖形中，軸對稱圖形的個數(shù)有(     )

A．1個  B．2個   C．3個  D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


⊙O為△ABC的外接圓，請僅用無刻度的直尺，根據(jù)下列條件分別在圖1，圖2中畫出一條弦，使這條弦將△ABC分成面積相等的兩部分（保留作圖痕跡，不寫作法）．                                         

（1）如圖1，AC=BC；                                                                           

（2）如圖2，直線l與⊙O相切于點P，且l∥BC．                                        

                                               

　                                                                                                      

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


方程組的解是　　　　　　．                                               

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：﹣4×=（　　）                                                              

A．﹣2                         B．﹣                        C．2                            D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了了解學生課外閱讀的喜好，某校從八年級隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查，調(diào)查要求每人只選取一種喜好的書籍，如果沒有喜好的書籍，則作“其它”類統(tǒng)計．圖（1）與圖（2）是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．以下結論不正確的是（　�。�                    

A．由這兩個統(tǒng)計圖可知喜好“科普常識”的學生有90人                                   

B．若該年級共有1200名學生，則由這兩個統(tǒng)計圖可估計喜愛“科普常識”的學生約有360人              

C．這兩個統(tǒng)計圖不能確定喜好“小說”的人數(shù)                                           

D．在扇形統(tǒng)計圖中，“漫畫”所在扇形的圓心角為72°                                     

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，則∠1+∠2+∠3+…+∠2n=　　　　　　度．

　

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