【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

下面是小東的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整,并解決相關(guān)問(wèn)題:

1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;

2)下表是yx的幾組對(duì)應(yīng)值,求m的值;

x

1

2

3

4

y

m

3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

4)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第二象限內(nèi)的最低點(diǎn)的坐標(biāo)是,結(jié)合函數(shù)的圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的其它性質(zhì)(一條即可)

5)根據(jù)函數(shù)圖象估算方程的根為 .(精確到0.1

【答案】1;(2;(3)見(jiàn)解析;(4)見(jiàn)解析;(5

【解析】

1)根據(jù)分母不為零分式有意義,可得答案;

2)根據(jù)自變量與函數(shù)值得對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得答案;

3)根據(jù)描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖象,可得答案;

4)根據(jù)圖象的變化趨勢(shì),可得答案;

5)如圖,過(guò)點(diǎn)(0,2)作直線(xiàn)與x軸平行,與圖象有交點(diǎn),分別過(guò)圖象上的交點(diǎn)作x軸的垂線(xiàn),根據(jù)圖象,可得答案.

1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是:,

故答案為:;

2)把代入得,,

3)如圖所示

,

4)當(dāng)時(shí),yx的增大而減小;

故答案為當(dāng)時(shí),yx的增大而減;

5)如圖,過(guò)點(diǎn)(0,2)作直線(xiàn)與x軸平行,與圖象有交點(diǎn),分別過(guò)圖象上的交點(diǎn)作x軸的垂線(xiàn),

由圖象,可得方程的根為

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,ABBC,∠B90°,點(diǎn)D為直線(xiàn)BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),連結(jié)AD,將線(xiàn)段AD繞點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,使點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)E,連結(jié)EC

(1)如果點(diǎn)D在線(xiàn)段BC上運(yùn)動(dòng),如圖1

①依題意補(bǔ)全圖1

②求證:∠BAD=∠EDC;

③通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn),小明得出結(jié)論:在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,總有∠DCE135°,.

小明與同學(xué)討論后,形成了證明這個(gè)結(jié)論的幾種想法:

想法一:在AB上取一點(diǎn)F,使得BFBD,要證∠DCE135°,只需證△ADF≌△DEC

想法二:以點(diǎn)D為圓心,DC為半徑畫(huà)弧交AC于點(diǎn)F,要證∠DCE135°,只需證△AFD≌△DCE

想法三:過(guò)點(diǎn)EBC所在直線(xiàn)的垂直線(xiàn)段EF,要證∠DCE135°,只需證EFCF

請(qǐng)你參考上面的想法,證明∠DCE135°

(2)如果點(diǎn)D在線(xiàn)段CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),利用圖2畫(huà)圖分析,∠DCE的度數(shù)還是確定的值嗎?如果是,直接寫(xiě)出∠DCE的度數(shù);如果不是,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB的直徑,C點(diǎn)在上,連接AC,的平分線(xiàn)交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DAC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E

1)求證:DE的切線(xiàn);

2)若AB10,,連接CD,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,過(guò)點(diǎn)AAEBC于點(diǎn)E,AFDC于點(diǎn)F,AE=AF.

(1)求證:四邊形ABCD是菱形;

(2)若∠EAF=60°,CF=2,求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,CE垂直對(duì)角線(xiàn)AC于點(diǎn)C,AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交CE于點(diǎn)E.

1)求證:CDBE;

2)如果∠E60°CE=m,請(qǐng)寫(xiě)出求菱形ABCD面積的思路

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn).

(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;

(2)拋物線(xiàn)在第一象限內(nèi)的部分記為圖象,如果過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與圖象有唯一公共點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合圖象,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是,對(duì)于的橫長(zhǎng)、縱長(zhǎng)、縱橫比給出如下定義:

中的最大值,稱(chēng)為的橫長(zhǎng),記作;將中的最大值,稱(chēng)為的縱長(zhǎng),記作;將叫做的縱橫比,記作

例如:如圖的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,則,

所以

如圖2,點(diǎn),

點(diǎn),

的縱橫比______

的縱橫比______;

點(diǎn)F在第四象限,若的縱橫比為1,寫(xiě)出一個(gè)符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);

點(diǎn)M是雙曲線(xiàn)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若的縱橫比為1,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

如圖3,點(diǎn)為圓心,1為半徑,點(diǎn)N上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直接寫(xiě)出的縱橫比的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點(diǎn)D,DE 是⊙O的切線(xiàn),連結(jié)OD,OE

(1)求證:∠DEA=90°;

(2)若BC=4,寫(xiě)出求 △OEC的面積的思路.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,AB = AC = 5tanB =. O的半徑為,且O經(jīng)過(guò)點(diǎn)BC,那么線(xiàn)段OA的長(zhǎng)等于________.

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