解方程組:
(1)
x=2y
3x-2y=8
;             
(2)
5x+y=4
2x-3y-5=0
考點(diǎn):解二元一次方程組
專題:計(jì)算題
分析:(1)方程組利用代入消元法求出解即可;
(2)方程組利用加減消元法求出解即可.
解答:解:(1)
x=2y①
3x-2y=8②
,
將①代入②得:6y-2y=8,即y=2,
將y=2代入①得:x=4,
則方程組的解為
x=4
y=2
;
(2)
5x+y=4①
2x-3y=5②
,
①×3+②得:17x=17,即x=1,
將x=1代入①得:y=-1,
則方程組的解為
x=1
y=-1
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)
18
-(4
1
2
-
50
);
(2)(7+4
3
)(7-4
3
)-(3
5
-1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過直線l外一點(diǎn)P作已知直線l的平行線,請(qǐng)保留作圖痕跡,不寫作法.

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計(jì)算
(1)|-3|-(
5
-π)0+(
1
4
-1+(-1)3      
(2)(-2a23-(-3a32
(3)(3x-y)(3x+y)-(2x-y)2             
(4)(2a+b-3)(2a-b-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校游戲節(jié)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了一個(gè)有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤游戲,如圖,A轉(zhuǎn)盤被分成三個(gè)面積相等的扇形,B轉(zhuǎn)盤被分成四個(gè)面積相等的扇形,每一個(gè)扇形都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字,先轉(zhuǎn)動(dòng)A轉(zhuǎn)盤,記下指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字,再轉(zhuǎn)動(dòng)B轉(zhuǎn)盤,記下指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字(當(dāng)指針在邊界線上時(shí),重新轉(zhuǎn)動(dòng)一次,直到指針指向一個(gè)區(qū)域內(nèi)為止),然后,將兩次記錄的數(shù)據(jù)相乘.
(1)請(qǐng)利用畫樹狀圖或列表格的方法,求出乘積結(jié)果為負(fù)數(shù)的概率.
(2)如果乘積是無理數(shù)時(shí)獲得一等獎(jiǎng),那么獲得一等獎(jiǎng)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知10+
5
=x+y
,其中x是整數(shù),且0<y<1,求x-y的相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組自制一個(gè)飛鏢游戲盤,如圖,若向游戲盤內(nèi)投擲飛鏢,投擲在陰影區(qū)域的概率是
 

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2
3
+
1
2
3
4
=
 

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如圖,整個(gè)圓表示某班參加課外活動(dòng)的總?cè)藬?shù),跳繩的人數(shù)占30%,表示踢毽的扇形圓心角是60°,踢毽和打籃球的人數(shù)比是1:2,那么表示參加“其它”活動(dòng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
 
%.

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