10.如圖所示,從正面看該幾何體的圖形應為( 。
A.B.C.D.

分析 畫出從正面看所得到的圖形即可,注意所看到的邊、角、棱都要表示出來.

解答 解:從幾何體的正面看可得,
故選:C.

點評 此題主要考查了簡單幾何體的三視圖,關鍵是注意所看的位置.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.觀察下列各式,回答提出的問題:
(a-1)(a+1)=a2-1;
(a-1)(a2+a+1)=a3-1
(a-1)(a3+a2+a+1)=a4-1
(1)分解因式:a4-1=(a-1)(a3+a2+a+1)
(2)分解因式:a5-1=(a-1)(a4+a3+a2+a+1)
(3)可總結(jié)規(guī)律為:(a-1)(an+an-1+an-2+…+a+1)=an+1-1(其中n為正整數(shù))
(4)計算(230+229+228+…+2+1)的值是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.一元二次方程x2=-2x的根是( 。
A.x=2B.x=-2C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=-2

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18.在-2,+3.5,0,$-\frac{2}{3}$,-0.7,11中,負數(shù)有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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5.定義一種新運算:對于任意實數(shù)a,b,a*b=a2-b,那2*3=1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.△ABC是等邊三角形,點P是直線AB上一點,作PE⊥AC于E,點Q為直線BC上一點,PQ交直線AC于點D,DE=$\frac{1}{2}$AB.
(1)如圖1,若點P在邊AB上,點Q在邊BC延長線上,請問AP與CQ有怎樣的數(shù)量關系,直接寫出結(jié)論;
(2)如圖2,若點P在邊AB延長上,點Q在邊BC延長線上,(1)問中的結(jié)論是否成立,請說明理由;
(3)如圖3,若點P在邊BA的延長線上,點Q在邊BC上,且PQ⊥BC,若CQ=4,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.(1)如圖,將正方形ABCD與正方形ECGF(CE<AB)拼接在一起,使B、C、G三點在一條直線上,CE在邊CD上,連接AF,若M為AF的中點,連接DM、ME,試證明:DM=ME;
(2)如圖2,若將正方形CEFG繞著頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)45°,其他條件不變,那么(1)中的結(jié)論是否成立?若成立請說明理由,若不成立請直接寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
(3)若將正方形CEFG由圖1中的位置繞著頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,其他條件不變,請你在圖3中畫出完整的旋轉(zhuǎn)后的圖形,并判定(1)中的結(jié)論是否成立.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.點C是線段AB的中點,AB=6cm,BC=3cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.一次函數(shù)y=kx+4的圖象經(jīng)過點A(-3,-2).
(1)求這個一次函數(shù)的關系式;
(2)求該函數(shù)的圖象與坐標軸所圍成的三角形的面積.

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