(本小題滿分6分)

蕭山在實(shí)施促進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,某中學(xué)對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問(wèn)卷調(diào)查.根據(jù)收回的問(wèn)卷,學(xué)校繪制了如下圖表,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)把三個(gè)圖表中的空缺部分都補(bǔ)充完整;

(2)你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由(字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)).

編號(hào)

教學(xué)方式

最喜歡的頻數(shù)

頻率

1

教師講,學(xué)生聽(tīng)

20

0.10

2

教師提出問(wèn)題,學(xué)生探索思考

 

 

3

學(xué)生自行閱讀教材,獨(dú)立思考

30

 

4

分組討論,解決問(wèn)題

 

0.25

 

 

 

 

 

 

 

 

解:(1)100,0.5,0.15,50(每空0.5分);(圖略)(每圖1分)

(2)2分,無(wú)建議與理由得1分

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分8分)在正方形ABCD的邊AB上任取一點(diǎn)E,作EF⊥AB交BD于點(diǎn)F,取FD的中點(diǎn)G,連結(jié)EG、CG,如圖(1),易證 EG=CG且EG⊥CG.

(1)將△BEF繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,如圖(2),則線段EG和CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和

位置關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的猜想.

(2)將△BEF繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,如圖(3),則線段EG和CG又有怎樣的數(shù)量關(guān)系

和位置關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,并加以證明.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分6分)
蕭山在實(shí)施促進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,某中學(xué)對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問(wèn)卷調(diào)查.根據(jù)收回的問(wèn)卷,學(xué)校繪制了如下圖表,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)把三個(gè)圖表中的空缺部分都補(bǔ)充完整;
(2)你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由(字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)).
編號(hào)
教學(xué)方式
最喜歡的頻數(shù)
頻率
1
教師講,學(xué)生聽(tīng)
20
0.10
2
教師提出問(wèn)題,學(xué)生探索思考
 
 
3
學(xué)生自行閱讀教材,獨(dú)立思考
30
 
4
分組討論,解決問(wèn)題
 
0.25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年河北省中考模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分6分)
蕭山在實(shí)施促進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,某中學(xué)對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問(wèn)卷調(diào)查.根據(jù)收回的問(wèn)卷,學(xué)校繪制了如下圖表,請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)把三個(gè)圖表中的空缺部分都補(bǔ)充完整;
(2)你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由(字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)).

編號(hào)
教學(xué)方式
最喜歡的頻數(shù)
頻率
1
教師講,學(xué)生聽(tīng)
20
0.10
2
教師提出問(wèn)題,學(xué)生探索思考
 
 
3
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30
 
4
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0.25

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 (本小題滿分6分)

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(1)請(qǐng)把三個(gè)圖表中的空缺部分都補(bǔ)充完整;

(2)你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由(字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)).

編號(hào)

教學(xué)方式

最喜歡的頻數(shù)

頻率

1

教師講,學(xué)生聽(tīng)

20

0.10

2

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