閱讀以下材料并完成后面的問題.
將直線y=2x-3向右平移3個單位,再向上平移1個單位,求平移后的直線的解析式.
解:在直線y=2x-3上任取兩點A(1,-1)、B(0,-3).
由題意知:
點A向右平移3個單位得(4,-1);再向上平移1個單位得(4,0).
點B向右平移3個單位得(3,-3);再向上平移1個單位得(3,-2).
設(shè)平移后的直線的解析式為y=kx+b.
則點(4,0)、(3,-2)在該直線上,
可解得k=2,b=-8.
所以平移后的直線的解析式為y=2x-8.
根據(jù)以上信息解答下面問題:
將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖像向左平移1個單位,再向下平移2個單位,求平移后的拋物線的解析式.(平移后拋物線形狀不變)
解:方法一:在拋物線y=-x2+3上任取兩點A(0,3),B(1,4).由題意知:點A向左平移1個單位得(-1,3);再向下平移2個單位得(-1,1).點B向左平移1個單位得(0,4);再向下平移2個單位得(0,2). 設(shè)平移后的拋物線的解析式為y=-x2+bx+c.則點(-1.1)、(0.2)在拋物線上.可得,解得b=0,c=2. 所以平移后的拋物線的解析式為y=-x2-2. 方法二:由題意知:拋物線y=-x2+2x+3的頂點為A(1,4). 則點A向左平移一個單位得(0,4);再向下平移2個單位得(0,2),這是平移后的拋物線的頂點坐標(biāo). 故平移后的拋物線的解析式為y=-x2+2. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第19期 總第175期 北師大版 題型:044
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將直線y=2x-3向右平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度,求平移后的直線的表達式.
解:在直線y=2x-3上任取兩點A(1,-1)和B(0,-3).
由題意,知點A(1,-1)向右平移3個單位長度得到點(4,-1),再向上平移1個單位長度得點(4,0);點B(0,-3)向右平移3個單位長度得到(3,-3),再向上平移1個單位長度得到點(3,-2).設(shè)平移后的直線的表達式為y=kx+b,由點(4,0)、(3,-2)在該直線上,得0=4k+b,-2=3k+b.解得k=2,b=-8.所以平移后的直線的表達式為y=2x-8.
根據(jù)上面材料解答下面的問題:
將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度,求平移后的拋物線的表達式(平移后拋物線的形狀不變).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
A.①②④ | B.①⑤⑥ | C.②③⑥ | D.③④⑤ |
A.陸瓊的父親陸云公接受梁武帝的詔令校定《棋品》,朱異、劉溉以下人員同時集中在一起,陸瓊這時八歲,能在客人面前覆盤。 |
B.天嘉元年,陸瓊擔(dān)任寧遠始興王府法曹行參軍。不久以法曹行參軍的身份兼任尚書外兵郎,任職期滿由代理轉(zhuǎn)為正職。 |
C.陸瓊生性謙虛儉樸,從不為自己聚斂財貨。四時的俸祿,都散發(fā)給宗族人員,自己家中沒有剩余財產(chǎn)。 |
D.長沙王做江州刺史時,不遵循法度,高宗因為長沙王年少,派陸瓊?cè)プ鲩L史。陸瓊前去擔(dān)任了江州府國事,兼任尋陽太守。 |
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