【題目】“地球一小時(Earth Hour)”是世界自然基金會(WWF)應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20:30﹣21:30熄燈一小時,來喚醒人們對節(jié)約資源保護環(huán)境的意識.2013年,因為西方復(fù)活節(jié)的緣故,活動提前到2013年3月23日,在今年的活動中,關(guān)于南京電量不降反升的現(xiàn)象,有人以“地球一小時﹣﹣你怎么看?”為主題對公眾進行了調(diào)查,主要有4種態(tài)度A:了解、贊成并支持 B:了解,忘了關(guān)燈 C:不了解,無所謂 D:純粹是作秀,不支持,請根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)這次抽樣的公眾有 人;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“不了解,無所謂”部分所對應(yīng)的圓心角是 162 度;
(4)若城區(qū)人口有300萬人,估計贊成并支持“地球一小時”的有 45萬 人.并根據(jù)統(tǒng)計信息,談?wù)勛约旱母邢耄?/span>
【答案】(1)1000;
(2)100人;圖見試題解析.
(3)162°;
(4)45萬.1000;162;45萬.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意可得:B類的有300人,占30%;即可求得總?cè)藬?shù);
(2)進而可求得D類的人數(shù),據(jù)此可補全條形圖;
(3)根據(jù)扇形圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比,可求得“不了解,無所謂”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù);
(4)用樣本估計總體,可估計贊成的人數(shù).
試題解析:(1)300÷30%=1000人.
故這次抽樣的公眾有1000人;
(2)1000﹣150﹣300﹣450=100人,作圖為:
(3)×360°=162°.
故“不了解,無所謂”部分所對應(yīng)的圓心角是162度;
(4)300×=45(萬人).
我們要節(jié)約資源保護環(huán)境.
談感想:言之有理給分,沒有道理不給分.
故答案為:1000;162;45萬.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一根鐵絲正好可以圍成一個長是2a+3b,寬是a+b的長方形框,把它剪去一部分后,剩余的鐵絲可圍成一個長是a,寬是b的長方形框(均不計接縫),則剪去部分鐵絲總長為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年,我省啟動了“關(guān)愛留守兒童工程”.某村小為了了解各年級留守兒童的數(shù)量,對一到六年級留守兒童數(shù)量進行了統(tǒng)計,得到每個年級的留守兒童人數(shù)分別為10,15,10,17,18,20.對于這組數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是( )
A.平均數(shù)是15 B.眾數(shù)是10 C.中位數(shù)是17 D.方差是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為5.8×10﹣4 , 則這個數(shù)( 。
A.0.0058
B.0.00058
C.0.000058
D.0.0000058
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一張試卷共有25道題,若做對1題得4分,做錯1題扣1分,小明做了全部試題只得了70分,那么小明做對了( )
A. 17道 B. 18道 C. 19道 D. 20道
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