2.一次函數(shù)y=kx+5(k為常數(shù),且k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=-$\frac{8}{x}$的圖象交于A(-2,b)、B兩點(diǎn).若將直線AB向下平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后與反比例函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則m的值為( 。
A.1B.1或8C.2或8D.1或9

分析 先利用反比例函數(shù)解析式求出b,得到A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,4),然后把A點(diǎn)坐標(biāo)代入y=kx+5中求出k,從而得到一次函數(shù)解析式;由于將直線AB向下平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度得直線解析式為y=kx+5-m,則直線y=kx+5-m與反比例函數(shù)有且只有一個(gè)公共點(diǎn),即方程組,只有一組解,然后消去y得到關(guān)于x的二次函數(shù),再根據(jù)判別式的意義得到關(guān)于m的方程,最后解方程求出m的值.

解答 解:把A(-2,b)代入y=-$\frac{8}{x}$得b=-$\frac{8}{-2}$=4,
所以A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,4),
把A(-2,4)代入y=kx+5得-2k+5=4,解得k=$\frac{1}{2}$,
所以一次函數(shù)解析式為y=$\frac{1}{2}$x+5;
將直線AB向下平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度得直線解析式為y=$\frac{1}{2}$x+5-m,
根據(jù)題意方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=-\frac{8}{x}}\\{y=\frac{1}{2}x+5-m}\end{array}\right.$只有一組解,
消去y得-$\frac{8}{x}$=$\frac{1}{2}$x+5-m,
整理得$\frac{1}{2}$x2-(m-5)x+8=0,
△=(m-5)2-4×$\frac{1}{2}$×8=0,解得m=9或m=1,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題:求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),把兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點(diǎn),方程組無解,則兩者無交點(diǎn).也考查了一次函數(shù)與幾何變換.

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12.如圖,拋物線y=x2在第一象限內(nèi)經(jīng)過的整數(shù)點(diǎn)(橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn))依次為A1,A2,A3,…An,….將拋物線y=x2沿直線L:y=x向上平移,得一系列拋物線,且滿足下列條件:
①拋物線的頂點(diǎn)M1,M2,M3,…Mn,…都在直線L:y=x上;
②拋物線依次經(jīng)過點(diǎn)A1,A2,A3…An,….
則M2015頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(4029,4029).

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13.下列運(yùn)算正確的是( 。
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10.如圖,AD是⊙O的直徑,以AD為邊作平行四邊形ABCD,AB與⊙O交于點(diǎn)F,在邊
BC上取一點(diǎn)E(含端點(diǎn)),連接DE,使△ADF∽△CDE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若BF=3AF,且⊙O的面積與平行四邊形面積之比為$\frac{π}{4}$,試求$\frac{CE}{CB}$的值.

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17.證明:等腰三角形兩腰上的高相等(畫圖,寫已知、求證并證明).

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7.本學(xué)期初,我市教育部門對(duì)某中學(xué)從學(xué)生的品德、身心、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、國(guó)際、審美、信息、生活八個(gè)方面進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)小組從八年級(jí)學(xué)生中選取部分學(xué)生針對(duì)“信息素養(yǎng)”進(jìn)行測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(如圖).根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)本次選取參加測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是50;
(2)學(xué)生“信息素養(yǎng)”得分的中位數(shù)是70分~80分組;
(3)若把每組中各個(gè)分?jǐn)?shù)用這組數(shù)據(jù)的中間值代替(如30-40分的中間值為35分),則參加測(cè)試的學(xué)生的平均分為73.8分.

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14.(1)用5塊正方體的木塊搭出如圖所示的圖形,畫出它從正面、左面、上面三個(gè)方向看到的圖形.
(2)在這個(gè)圖形中,再添加一個(gè)小正方體,使得它從正面和左面看到的圖形不變,操作后,請(qǐng)畫出從上面看到的所有可能的圖形.

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11.如圖,在△ABC中,∠B=30°,ED垂直平分BC,若BC=6,則BE=( 。
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12.如圖,O是直線AB上的一點(diǎn),∠BOC=120°,OD平分∠AOC.0E平分∠BOC,則圖中與∠BOE互余的角有(  )
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