分式
x+2
x-1
中，x的取值范圍是（　�。�
A、x≠1B、x≠-2
C、x＞1D、x＞-2
考點(diǎn)：分式有意義的條件
專題：
分析：分式有意義，父母不等于零．
解答：解：當(dāng)分母x-1≠0，即x≠1時(shí)，分式
x+2
x-1
有意義．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式有意義的條件．從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無(wú)意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某月有5個(gè)星期五，且它們的日期之和是75，那么這個(gè)月的6日是星期
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一款女生校服，對(duì)全校女生喜歡的顏色進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)如下表所示：
顏色 黃色 綠色 白色 紫色 紅色
學(xué)生人數(shù) 100 180 220 80 750
學(xué)校決定采用紅色，可用來(lái)解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)知識(shí)是（　�。�
A、平均數(shù)B、中位數(shù)
C、眾數(shù)D、方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方體的平面展開(kāi)圖如圖，將它折成正方體后“建”字對(duì)面是（　　）
A、和B、諧C、江D、設(shè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下書(shū)寫的四個(gè)漢字，是軸對(duì)稱圖形的有（　�。﹤�(gè)．
A、.1B、2C、.3D、.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

P點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限，P到x軸的距離為1，到y(tǒng)軸的距離為2，則P點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A、（-1，2）
B、（-2，1）
C、（1，-2）
D、（2，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將5個(gè)白球，4個(gè)紅球，3個(gè)黑球放入一個(gè)不透明的袋子里，從中摸出10個(gè)球，恰好白球、紅球、黑球都摸到，這事件（　　）
A、可能發(fā)生B、不可能發(fā)生
C、很可能發(fā)生D、必然發(fā)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=x2的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)（　�。�
A、（2，4）
B、（-2，-4）
C、（-4，2）
D、（4，-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
①(
1
3
-2
3
)×
3
+6；
②（
2
+
3
）（
2
-
3
）+2
12
．

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