【題目】煙臺市通過擴消費、促投資、穩(wěn)外需的協(xié)同發(fā)力,激發(fā)了區(qū)域發(fā)展活力,實現(xiàn)了經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展.2013年全市生產(chǎn)總值(GDP)達5 613億元.該數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為( )
A.5.613×1011元B.5.613×1012元
C.56.13×1010元D.0.561 3×1012元
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,將邊AC沿CD翻折,使點A落在AB上的點E處;再將邊BC沿CF翻折,使點B落在CE的延長線上的點B′處,兩條折痕與斜邊AB分別交于點D、F,則線段B′F的長為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】使不等式成立的叫做不等式的解; 要判斷一個數(shù)是不是不等式的解,將這個數(shù)代入不等式,如果不等式成立,則它就是不等式的解,否則就不是.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年我市承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)成效明顯,一季度完成固定資產(chǎn)投資238億元,用科學記數(shù)法可記作( )
A.238×108元B.23.8×109元C.2.38×1010元D.0.238×1011元
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知不等式a<x≤b的整數(shù)解為5,6,7.
(1)當a,b為整數(shù)時,求a,b的值;
(2)當a,b為實數(shù)時,求a,b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市為了分析全市1萬名初中畢業(yè)生的數(shù)學畢業(yè)成績,共隨機抽取40本試卷,每本30份,則這個問題中( )
A.個體是每個學生
B.樣本是抽取的1200名學生的數(shù)學畢業(yè)成績
C.總體是40本試卷的數(shù)學畢業(yè)成績
D.樣本是30名學生的數(shù)學畢業(yè)成績
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