五一假期中,小明和小亮相約晨練跑步.小明比小亮早1分鐘離開(kāi)家門(mén),3分鐘后迎面遇到從家跑來(lái)的小亮.兩人沿濱江路并行跑了2分鐘后,決定進(jìn)行直線長(zhǎng)跑比賽,比賽時(shí)小明的速度始終是250米/分,小亮的速度始終是300米/分.下圖是兩人之間的距離y(米)與小明離開(kāi)家的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出小明和小亮比賽前的速度,并說(shuō)出圖中點(diǎn)A(1,500)的實(shí)際意義;

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中的(  )內(nèi)填上正確的值,并求兩人比賽過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若小亮從家出門(mén)跑了11分鐘時(shí),立即按原路以比賽時(shí)的速度返回,則小亮再經(jīng)過(guò)多少分鐘時(shí)兩人相距75米?

 

【答案】

(1)比賽前小明的速度為100米/分,比賽前小亮的速度為150米/分;點(diǎn)A(1,500)的實(shí)際意義是:小明出發(fā)1分鐘時(shí)兩人相距500米.或小亮從家跑出時(shí),小明已出發(fā)了1分鐘,且與小明相距500米(2)100 ,.  (3)小亮再經(jīng)過(guò)分鐘時(shí)兩人相距75米

【解析】

試題分析:(1)小明比小亮早1分鐘離開(kāi)家門(mén),觀察圖中可得,小明在這1分鐘內(nèi)跑了600-500=100,所以比賽前小明的速度為100米/分;小明比小亮早1分鐘離開(kāi)家門(mén),3分鐘后迎面遇到從家跑來(lái)的小亮.小亮的速度始終是300米/分,所以比賽前小亮的速度為150米/分 

點(diǎn)A(1,500)的實(shí)際意義是:小明出發(fā)1分鐘時(shí)兩人相距500米.或小亮從家跑出時(shí),小明已出發(fā)了1分鐘,且與小明相距500米. 

(2)比賽時(shí)小明的速度始終是250米/分,小亮的速度始終是300米/分,從5分鐘到7分鐘經(jīng)過(guò)2分鐘,所以,兩人之間的距離y(米)=   

設(shè)

∵過(guò)點(diǎn)(5,0)和(7,100),∴,解得

.  

(3)當(dāng)時(shí),. 

設(shè)小亮再經(jīng)過(guò)x分鐘兩人相距75米.

,

解得.(只考慮1種情況得1分)

答:小亮再經(jīng)過(guò)分鐘時(shí)兩人相距75米.

考點(diǎn):一次函數(shù)

點(diǎn)評(píng):本題考查一次函數(shù);解答本題需要考生掌握一次函數(shù)的性質(zhì),會(huì)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,待定系數(shù)法是初中數(shù)學(xué)求函數(shù)解析式最常用的方法,以及熟悉路程問(wèn)題

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•海門(mén)市二模)五一假期中,小明和小亮相約晨練跑步.小明比小亮早1分鐘離開(kāi)家門(mén),3分鐘后迎面遇到從家跑來(lái)的小亮.兩人沿濱江路并行跑了2分鐘后,決定進(jìn)行直線長(zhǎng)跑比賽,比賽時(shí)小明的速度始終是250米/分,小亮的速度始終是300米/分.下圖是兩人之間的距離y(米)與小明離開(kāi)家的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出小明和小亮比賽前的速度,并說(shuō)出圖中點(diǎn)A(1,500)的實(shí)際意義;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中的
100
100
內(nèi)填上正確的值,并求兩人比賽過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若小亮從家出門(mén)跑了11分鐘時(shí),立即按原路以比賽時(shí)的速度返回,則小亮再經(jīng)過(guò)多少分鐘時(shí)兩人相距75米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

五一假期中,小明和小亮相約晨練跑步.小明比小亮早1分鐘離開(kāi)家門(mén),3分鐘后迎面遇到從家跑來(lái)的小亮.兩人沿濱江路并行跑了2分鐘后,決定進(jìn)行直線長(zhǎng)跑比賽,比賽時(shí)小明的速度始終是250米/分,小亮的速度始終是300米/分.下圖是兩人之間的距離y(米)與小明離開(kāi)家的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出小明和小亮比賽前的速度,并說(shuō)出圖中點(diǎn)A(1,500)的實(shí)際意義;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中的______內(nèi)填上正確的值,并求兩人比賽過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若小亮從家出門(mén)跑了11分鐘時(shí),立即按原路以比賽時(shí)的速度返回,則小亮再經(jīng)過(guò)多少分鐘時(shí)兩人相距75米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省海門(mén)市中考二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

五一假期中,小明和小亮相約晨練跑步.小明比小亮早1分鐘離開(kāi)家門(mén),3分鐘后迎面遇到從家跑來(lái)的小亮.兩人沿濱江路并行跑了2分鐘后,決定進(jìn)行直線長(zhǎng)跑比賽,比賽時(shí)小明的速度始終是250米/分,小亮的速度始終是300米/分.下圖是兩人之間的距離y(米)與小明離開(kāi)家的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出小明和小亮比賽前的速度,并說(shuō)出圖中點(diǎn)A(1,500)的實(shí)際意義;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中的(  )內(nèi)填上正確的值,并求兩人比賽過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若小亮從家出門(mén)跑了11分鐘時(shí),立即按原路以比賽時(shí)的速度返回,則小亮再經(jīng)過(guò)多少分鐘時(shí)兩人相距75米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省南通市海門(mén)市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

五一假期中,小明和小亮相約晨練跑步.小明比小亮早1分鐘離開(kāi)家門(mén),3分鐘后迎面遇到從家跑來(lái)的小亮.兩人沿濱江路并行跑了2分鐘后,決定進(jìn)行直線長(zhǎng)跑比賽,比賽時(shí)小明的速度始終是250米/分,小亮的速度始終是300米/分.下圖是兩人之間的距離y(米)與小明離開(kāi)家的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出小明和小亮比賽前的速度,并說(shuō)出圖中點(diǎn)A(1,500)的實(shí)際意義;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中的______內(nèi)填上正確的值,并求兩人比賽過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若小亮從家出門(mén)跑了11分鐘時(shí),立即按原路以比賽時(shí)的速度返回,則小亮再經(jīng)過(guò)多少分鐘時(shí)兩人相距75米?

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