【題目】如圖,將△OAB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)80°得到△OCD,點A與點C是對應(yīng)點.

(1)畫出△OAB關(guān)于點O對稱的圖形(保留畫圖痕跡,不寫畫法);

(2)若∠A=110°,∠D=40°,求∠AOD的度數(shù).

【答案】(1)詳見解析;(2)50°

【解析】

(1)延長AOA′,使OA′=OA,延長BOB′,使OB′=OB,則OA′B′滿足條件;

(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠AOC=80°,C=A=110°,再利用三角形內(nèi)角和計算出∠COD,然后計算∠AOC﹣COD即可.

解:(1)如圖,OA′B′為所作.

(2)∵△OAB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)80°得到OCD,

∴∠AOC=80°,C=A=110°,

∴∠COD=180°﹣110°﹣40°=30°,

∴∠AOD=AOC﹣COD=80°﹣30°=50°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=kx+bk、b為常數(shù)分別與x軸、y軸交于點A﹣4,0)、B03),拋物線y=﹣x2+2x+1y軸交于點C,E在拋物線y=﹣x2+2x+1的對稱軸上移動F在直線AB上移動,CE+EF的最小值是(  。

A. 1.4 B. 2.5 C. 2.8 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象通過兩點,但不通過直線上方的點,則其頂點縱坐標(biāo)的最大值與最小值的乘積為( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖O的內(nèi)接ABC中,外角ACF的角平分線與O相交于D點,DPAC,垂足為P,DHBF,垂足為H.問:

(1)∠PDCHDC是否相等,為什么?

(2)圖中有哪幾組相等的線段?

(3)當(dāng)ABC滿足什么條件時,CPD∽△CBA,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點P0的坐標(biāo)為(2,0),將點P0繞著原點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得點P1,延長OP1到點P2,使OP2=2OP1,再將點P2繞著原點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得點P3,則點P3的坐標(biāo)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行于x軸的直線AC分別交函數(shù) y=x(x≥0) y= x(x≥0)的圖象于 B,C兩點,過點Cy軸的平行線交y=x(x≥0)的圖象于點D,直線DEAC y=x(x≥0)的圖象于點E,則=(

A. B. 1 C. D. 3﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過程中,用兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABC與AFE按如圖

(1)所示位置放置放置,現(xiàn)將RtAEF繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°),如圖(2),AE與BC交于點M,AC與EF交于點N,BC與EF交于點P.

(1)求證:AM=AN;

(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α=30°時,四邊形ABPF是什么樣的特殊四邊形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個二次函數(shù)圖象上部分點的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如下表:

x

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

y

0

2

0

m

﹣6

(1)求這個二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)求m的值;

(3)在給定的直角坐標(biāo)系中,畫出這個函數(shù)的圖象;

(4)根據(jù)圖象,寫出當(dāng)y0時,x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A,B,C三點在⊙O上,且AB是⊙O的直徑,半徑OD⊥AC,垂足為F,若∠A=30,OF=3,則OA=_____,AC=_____,BC=_____.

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