時刻 | 9:00 | 9:45 | 12:00 |
碑上的數(shù) | 是一個兩位數(shù),數(shù)字之和是9 | 十位與個位數(shù)字與9:00時所看到的正好相反 | 比9:00時看到的兩位數(shù)中間多了個0 |
A. | 54 | B. | 45 | C. | 36 | D. | 27 |
分析 設(shè)小明9:00時看到的兩位數(shù),十位數(shù)為x,個位數(shù)為y,根據(jù)兩位數(shù)之和為9可列一個方程,再根據(jù)勻速行駛,9:00~9:45時行駛的里程數(shù)除以時間等于9:45~12:00時行駛的里程數(shù)除以時間列出第二個方程,解方程組即可.
解答 解:設(shè)小明9時看到的兩位數(shù),十位數(shù)為x,個位數(shù)為y,即為10x+y;
則9:45時看到的兩位數(shù)為x+10y,9:00~9:45時行駛的里程數(shù)為:(10y+x)-(10x+y);
則12:00時看到的數(shù)為100x+y,9:45~12:00時行駛的里程數(shù)為:(100x+y)-(10y+x);
由題意列方程組得:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=9}\\{\frac{10y+x-(10x+y)}{\frac{3}{4}}=\frac{100x+y-(10y+x)}{\frac{9}{4}}}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=7}\end{array}\right.$,
所以9:00時看到的兩位數(shù)是27,
故選:D.
點評 本題考查了二元一次方程組的運用,及二元一次方程組的解法.正確理解題意并列出方程組是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{ab}$=$\sqrt{a}•\sqrt$ | B. | $\sqrt{{a}^{2}^{2}}$=ab | C. | $\frac{\sqrt{a}}{\sqrt}$=$\sqrt{\frac{a}}$ | D. | $\sqrt{(-\frac{a})^{2}}$=$\frac{a}$ |
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A. | 減少35℃ | B. | 增加35℃ | C. | 減少55℃ | D. | 增加55℃ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{5}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{5}-1}{4}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}+1}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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