精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

若以A(－0.5,0)，B(2,0)，C(0,1)三點為頂點畫平行四邊形，則第四個頂點不可能在(　　)

A．第一象限  B．第二象限  C．第三象限  D．第四象限

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


分式方程的解為（   ）

A.            B.         C.            D.

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


函數y＝kx＋b的圖象如圖2­2­3，則當y＜0時，x的取值范圍是(　　)

A．x＜－2  B．x＞－2  C．x＜－1  D．x＞－1

   

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖4­2­40，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，以點A為圓心，AC長為半徑畫弧，交AB于點D，則BD＝________.

       

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


某數學活動小組在作三角形的拓展圖形，研究其性質時，經歷了如下過程：

[操作發(fā)現]

在等腰三角形ABC中，AB＝AC，分別以AB和AC為斜邊，向△ABC的外側作等腰直角三角形，如圖4­2­47(1)，其中DF⊥AB于點F，EG⊥AC于點G，M是BC的中點，連接MD和ME，則下列結論：①AF＝AG＝AB；②MD＝ME；③整個圖形是軸對稱圖形；④∠DAB＝∠DMB.其中正確的是____________(填序號即可)．

[數學思考]

在任意△ABC中，分別以AB和AC為斜邊，向△ABC的外側作等腰直角三角形，如圖4­2­47(2)，M是BC的中點，連接MD和ME，則MD和ME具有怎樣的數量和位置關系？請給出證明過程．

[類比探索]

在任意△ABC中，仍分別以AB和AC為斜邊，向△ABC的內側作等腰直角三角形，如圖4­2­47(3)，M是BC的中點，連接MD和ME，試判斷△MED的形狀．

答：____________________.

    

(1)　　　  　　 (2)　　  　　　 (3)

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖4­3­14，在平行四邊形ABCD中，對角線AC，BD交于點O，經過點O的直線交AB于E，交CD于F.求證：OE＝OF.

圖4­3­14

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖1­2­5，淇淇和嘉嘉做數學游戲：

圖1­2­5

假設嘉嘉抽到牌的點數為x，淇淇猜中的結果應為y，則y＝(　　)

A．2　  B．3  C．6  D．x＋3

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖6­1­13，在△ABC中，∠C＝90°，∠CAB＝60°.按以下步驟作圖：

圖6­1­13

①分別以A，B為圓心，以大于AB的長為半徑作弧，兩弧相交于點P和Q.

②作直線PQ交AB于點D，交BC于點E，連接AE.

若CE＝4，則AE＝________.

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


今年6月1日起，國家實施了《中央財政補貼條例》，支持高效節(jié)能電器的推廣使用．某款定速空調在條例實施后，每購買一臺，客戶可獲財政補貼200元，若同樣用1萬元所購買的此款空調臺數，條例實施后比條例實施前多10%，則條例實施前此款空調的售價為 ______________元．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案