水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖，上面標(biāo)有“我、愛、重、慶、一、中”六個(gè)字，若圖中“我”字在正方體的前面，則這個(gè)正方體的后面是（　�。�
分析：利用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)解題．方法比較靈活可讓“我”字面不動(dòng)，分別把各個(gè)面圍繞該面折成正方體，這需要空間想象能力，如果想象不出就動(dòng)手操作，或者拿手邊的正方體展成該形狀觀察．
解答：解：根據(jù)題意可知，求這個(gè)正方體的“后面”的字，即求與“我”相對的面上的字，因?yàn)椤皯c”與“我”相對面，所以圖中“我”在正方體的“前面”，則這個(gè)正方體的“后面”是“慶”．
故選：B．
點(diǎn)評：此題主要考查了正方體相對兩個(gè)面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對面入手，分析及解答問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

35、水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示下圖是一個(gè)正方體的平面展示圖，若圖中的“似”表示正方體的前面，“錦”表示右面，“程”表示下面，則“祝”、“你”、“前”分別表示正方體的
后面、上面、左面
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面，后面，上面，下面，左面，右面”表示．如圖，是一個(gè)正方體的平面展開圖，若圖中的“成”表示正方體的前面，“功”表示右面，“測”表示上面．則“檢”表示正方體的
左面
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖，若圖中“2”在正方體的前面，則這個(gè)正方體的后面是
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、如圖，水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖，若圖中“1”在正方體的前面，則這個(gè)正方體的后面是（　�。�

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