【題目】如圖,小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形

1)求的長(zhǎng)度.

2)用勾股定理的知識(shí)證明:

【答案】1AB= ,BC= ;(2)見解析.

【解析】

1)如圖1,分別在RtAEBRtBFC中分別由勾股定理可求得ABBC的長(zhǎng);
2)如圖2,連接AC,在RtACG中由勾股定理可求得AC,則可得到AB2+BC2=AC2,可證得△ABC為直角三角形,即可得結(jié)論.

(1) 解:如圖1

RtABE中,AE=3BE=2,

AB= = ,

RtBCF中,BF=3,CF=2

BC= =

(2)證明:如圖2,連接AC,

RtACG中,AG=5CG=1,

AC= ,

結(jié)合(1)可得 =

∴△ABC是以AC為斜邊的直角三角形,

∴∠ABC=90°.

故答案為:(1AB= ,BC= ;(2)見解析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,RtABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(-2,2),B(0,5),C(0,2).

(1)ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,得到A1B1C,請(qǐng)畫出A1B1C的圖形.

(2)平移ABC,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)為(-2,-6),請(qǐng)畫出平移后對(duì)應(yīng)的A2B2C2的圖形.

(3)若將A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到A2B2C2,請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,∠B=30°,AB≠BC ,將△ABC沿AC翻折至△AB′C ,連結(jié)B ′D. 若 ,∠AB ′D=75°,則BC=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如表

x

﹣1

0

1

3

y

﹣1

3

5

3

下列結(jié)論:
①ac<0; ②當(dāng)x>1時(shí),y的值隨x值的增大而減小;
③當(dāng) 時(shí), ; ④3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一個(gè)根.
其中正確的結(jié)論是(填正確結(jié)論的序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備租用一批汽車,現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,甲種客車每輛載客量45人,乙種客車每輛載客量30人,已知1輛甲種客車和3輛乙種客車共需租金1240元,3輛甲種客車和2輛乙種客車共需租金1760元.

(1)求1輛甲種客車和1輛乙種客車的租金分別是多少元?

(2)學(xué)校計(jì)劃租用甲、乙兩種客車共8輛,送330名師生集體外出活動(dòng),最節(jié)省的租車費(fèi)用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊ABC中,BDAC于點(diǎn)DAD3.5cm,點(diǎn)PQ分別為AB、AD上的兩個(gè)定點(diǎn)且BPAQ2cm,若在BD上有一動(dòng)點(diǎn)E使PEQE最短,則PEQE的最小值為_____cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A(2,m),B(-3,﹣2)兩點(diǎn).

(1)求m的值;
(2)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫出不等式k1x+b> 的解集;
(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y= 圖象上的兩點(diǎn), 且y1>y2 , 求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10,AG=CH=8,BG=DH=6,連接GH,則線段GH的長(zhǎng)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是ADBC的中點(diǎn),P、Q分別是BMDN的中點(diǎn).

1)求證:BMDN;

2)求證:四邊形MPNQ是菱形;

3)矩形ABCD的邊長(zhǎng)ABAD滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí)四邊形MPNQ為正方形,請(qǐng)說明理由.

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