如圖,已知A、B兩地之間有一小池塘,小明為了測量A、B兩地的距離,在AB一側(cè)的開闊地取一點(diǎn)C,量取AC的中點(diǎn)D,BC的中點(diǎn)E,測量DE的長度,(1)小明這樣做能得到A、B間的距離嗎?(2)如果他量得DE=200m,那么A、B兩地的距離為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖所示,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)(k≠0)的圖象交于M、N兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式
(2)根據(jù)圖象寫出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)八年級數(shù)學(xué)下冊18.1(解析版) 題型:解答題
如圖,AB∥EG,EF∥BC,AC∥FG,圖中有幾個平行四邊形?將它們表示出來,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)八年級數(shù)學(xué)下冊18.1(解析版) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于點(diǎn)E,CF⊥BC交BD于點(diǎn)F,且AE=CF.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)八年級數(shù)學(xué)下冊18.1(解析版) 題型:解答題
如圖,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以O(shè)B為邊,在△OAB外作等邊△OBC,D是OB的中點(diǎn),連接AD并延長交OC于E.求證:四邊形ABCE是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)八年級數(shù)學(xué)下冊18.1(解析版) 題型:
已知AD∥BC,要使四邊形ABCD為平行四邊形,需要添加的一個條件是________.(只需填一個)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)八年級數(shù)學(xué)下冊18.1(解析版) 題型:填空題
(2014福建福州)如圖,在□ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,則□ABCD的周長是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)八年級數(shù)學(xué)下冊18.1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,已知l1∥l2,AB∥CD,CE⊥l2于E,F(xiàn)G⊥l2于點(diǎn)G.則下列說法錯誤的是( 。
A.AB=CD
B.CE=FG
C.CF=EG
D.AB=FG
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