寫出一個(gè)y隨x增大而增大的一次函數(shù)的解析式：　　　　　　．


　答案不唯一，如y=x　．

【考點(diǎn)】一次函數(shù)的性質(zhì)．

【專題】開放型．

【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)只要使一次項(xiàng)系數(shù)大于0即可．

【解答】解：例如：y=x，或y=x+2等，答案不唯一．

【點(diǎn)評(píng)】此題比較簡(jiǎn)單，考查的是一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的性質(zhì)：

當(dāng)k＞0時(shí)，y隨x的增大而增大；

當(dāng)k＜0時(shí)，y隨x的增大而減小．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖①是一張矩形紙片ABCD, AB=5， BC=1,在邊AB上取一點(diǎn)M，在邊CD上取一點(diǎn)N，將紙片沿MN折疊，使MB與DN交于點(diǎn)K，得到△MNK，如圖②所示.

   

(1)若∠1=70°，求∠MKN的度數(shù)；

(2) △MNK的面積能否小于  ?若能，求出此時(shí)∠1的度數(shù)，若不能說(shuō)明理由；

(3)如何折疊能夠使△MNK的面積最大?請(qǐng)你畫圖探究可能出現(xiàn)的情況，求出最大值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，C、D是線段AB上兩點(diǎn)，且AC＝BD＝AB＝1，點(diǎn)P是線段CD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，在AB同側(cè)分別作等邊△PAE和等邊△PBF，M為線段EF的中點(diǎn). 在點(diǎn)P從點(diǎn)C移動(dòng)到點(diǎn)D時(shí)，點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)度為      ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線y=﹣x+分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)，經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線m⊥x軸，直線l經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O交線段AB于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)C作OC的垂線，與直線m相交于點(diǎn)P，現(xiàn)將直線l繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使交點(diǎn)C在線段AB上由點(diǎn)B向點(diǎn)A方向運(yùn)動(dòng)．

（1）填空：A（　　　　　　，　　　　　　）、B（　　　　　　，　　　　　　）

（2）直線DE過(guò)點(diǎn)C平行于x軸分別交y軸與直線m于D、E兩點(diǎn)，求證：△ODC≌△CEP；

（3）若點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)速度為每秒單位，運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t秒，設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為（，a）

①試寫出a關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式和變量t的取值范圍；

②當(dāng)t為何值時(shí)，△PAC為等腰三角形并求出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)中，自變量x的取值范圍是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)P（﹣3，5）所在的象限是（　�。�

A．第一象限 B．第二象限  C．第三象限 D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把“對(duì)頂角相等”改寫成“如果…那么…”的形式是：　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有下列各數(shù)：，3.14，，，﹣，其中無(wú)理數(shù)有（　�。�

A．4個(gè)  B．3個(gè)   C．2個(gè)  D．1個(gè)

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