已知AB=AD,∠BAD=∠CAE,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件
 
,使△ABC≌△ADE,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):全等三角形的判定
專題:
分析:此題已知一邊對(duì)應(yīng)相等,由已知條件推知一角對(duì)應(yīng)相等,所以根據(jù)AAS或SAS來(lái)添加條件,使△ABC≌△ADE.
解答:解法一:條件:AC=AE.
證明:∵∠BAD=∠CAE,
∴∠BAD+∠CAD=∠CAE+∠CAD,即∠BAC=∠DAE.
在△ABC與△ADE中,
AB=AD
∠BAC=∠DAE
AC=AE

∴△ABC≌△ADE(SAS);

解法二:條件:∠B=∠D(∠C=∠E).
:∵∠BAD=∠CAE,
∴∠BAD+∠CAD=∠CAE+∠CAD,即∠BAC=∠DAE.
在△ABC與△ADE中,
∠B=∠D
AB=AD
∠BAC=∠DAE
,
∴△ABC≌△ADE(AAS).
綜上所述,所添加的條件可以是:AC=AE或∠B=∠D或∠C=∠E.
故填:AC=AE或∠B=∠D或∠C=∠E.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定.判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)圖象為開(kāi)口向下,并且與y軸交于點(diǎn)(0,-1)的二次函數(shù)表達(dá)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列二次根式:
24ab
;②2
5x
;
y
3
;④
m2-mn
,最簡(jiǎn)二次根式是( 。
A、①②④B、②③④
C、①②D、②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖△ABC與△BDE都是正三角形,且AB<BD,若△ABC不動(dòng),將△BDE繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),則在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,AE與CD的大小關(guān)系是(  )
A、AE=CDB、AE>CD
C、AE<CDD、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AP是∠MAN的平分線,B是射線AN上的一點(diǎn),以AB為直徑作⊙O交AP于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AM于點(diǎn)D.
(1)判斷直線DC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若OA=6,AD=10,求CD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,cosA=
3
5
,AC=9.求AB的長(zhǎng)和tanB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b)+4ab2,其中a=
1
2
,b=-
1
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,則∠C=
 
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
8
+(-1)2010-|-
2
|-(π-3.14)0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案