用四塊如圖（1）所示的正方形瓷磚拼成一個(gè)新的正方形瓷磚，使拼成的圖案是一個(gè)軸對(duì)稱圖形，請(qǐng)你在圖（2）、（3）、（4）中各畫一種拼法．（要求三種拼法各不相同）
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義：沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能完全重合，這樣的圖形是軸對(duì)稱圖形可得答案．
解答：解：如圖所示：
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案，關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、用四塊如圖（1）所示的瓷磚拼鋪一個(gè)成正方形的地板，使拼鋪的圖案成軸對(duì)稱圖形或中心對(duì)稱圖形，請(qǐng)你在圖（2）、圖（3）中各畫出一種拼法．（要求：兩種拼法各不相同，所畫圖案陰影部分用斜線表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你嘗試用四塊如圖（1）所示的瓷磚拼成一個(gè)正方形，使拼成的圖形成軸對(duì)稱圖形，并在圖（2）中畫出三種拼法（要求三種拼法各不相同，圖中陰影部分可用斜線表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四塊如圖（1）所示的正方形瓷磚拼成一個(gè)新的正方形，請(qǐng)你在圖（2）、圖（3）中各畫一種拼法．（要求是軸對(duì)稱圖形）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四塊如圖（1）所示的瓷磚拼成一個(gè)正方形圖案，并使拼成的正方形圖案為軸對(duì)稱圖形，如圖（2），請(qǐng)你再畫出兩種不同的拼法．

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