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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在壓力不變的情況下，某物體承受的壓強p(Pa) 是它的受力面積S(m2)的反比例函數(shù)，其圖像如圖所示。

(1)求p與S之間的函數(shù)關(guān)系式；

(2)求當(dāng)S=0.5m2時,物體承受的壓強p。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)習(xí)“全等三角形”的知識時，老師布置了一道作業(yè)題：“如下圖①，已知在△ABC中，AB＝AC，P是△ABC內(nèi)部任意一點，將AP繞A順時針旋轉(zhuǎn)至AQ，使得∠QAP＝∠BAC，連接BQ、CP，則BQ＝CP�！�

           

（1）小亮是個愛動腦筋的同學(xué)，他通過對圖①的分析，證明了△ABQ≌△ACP，從而證得BQ＝CP。請你幫小亮完成證明。

（2）之后，小亮又將點P移到等腰三角形ABC之外，原題中的條件不變，“BQ＝CP”仍然成立嗎？若成立，請你就圖②給出證明。若不成立，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人練習(xí)賽跑，如果甲讓乙先跑10米，那么甲跑5秒鐘就可以追上乙；如果甲讓乙先跑2秒鐘，那么甲跑4秒鐘就能追上乙，求兩人每秒鐘各跑多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，邊長為的正方形紙片剪出一個邊長為的正方形之后，剩余部分又剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙)，若拼成的矩形一邊長為3，則另一邊長是（       ）．

A．　　　　 B． C．          D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=kx-k與(k≠0)的圖像大致是（　　 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長為3cm，4cm，6cm的木條各兩根，小明與小剛分別取了3cm和4cm的兩根，要使兩人所拿的三根木條組成的兩個三角形全等，則他倆取的第三根木條應(yīng)為

A．一個人取6cm的木條，一個人取8cm的木條    B．兩人都取6cm的木條

C．兩人都取8cm的木條      D．B、C兩種取法都可以

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，則___________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式： = _______

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同步練習(xí)冊答案