【題目】在△ABC中,∠A = 30°,AB = m,CD是邊AB上的中線,將△ACD沿CD所在直線翻折,得到△ECD,若△ECD與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的,則△ABC的面積為___________(用m的代數(shù)式表示).
【答案】或
.
【解析】
由兩種情況進行討論:
①當(dāng)折疊角度∠ADC>∠BDC時,求證四邊形是平行四邊形,得出BC=DE,過B作
于M,可推出
,根據(jù)三角形面積公式求出即可;
②當(dāng)折疊角度∠ADC<∠BDC時,,同理可證四邊形是平行四邊形,得出CE=BD,過C作
于F,求出CF,根據(jù)三角形面積公式求出即可.
解:分為兩種情況:①如圖1, 當(dāng)折疊角度∠ADC>∠BDC時,
∵,
∴,
∵沿CD折疊A和E重合,
∴,
∵與
重合部分的面積等于
面積的
,
∴,
,
∴四邊形是平行四邊形,
,
過B作于M,
,
,
即C和M重合,
,
由勾股定理得:,
的面積是
;
②如圖2, 當(dāng)折疊角度∠ADC<∠BDC時,
同(1)可證四邊形是平行四邊形
∴,
過C作于F,
,
,
又∵,
;
即△ABC的面積是或
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC 中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點,且∠DAE=45°,將△ADC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB.設(shè)BE=a,DC=b,那么AB=_____.(用含a、b的式子表示AB)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)完二元一次方程組的應(yīng)用之后,老師寫出了一個方程組如下:,要求把這個方程組賦予實際情境.
小軍說出了一個情境:學(xué)校有兩個課外小組,書法組和美術(shù)組,其中書法組的人數(shù)的二倍比美術(shù)組多5人,書法組平均每人完成了4幅書法作品,美術(shù)組平均每人完成了3幅美術(shù)作品,兩個小組共完成了40幅作品,問書法組和美術(shù)組各有多少人?
小明通過驗證后發(fā)現(xiàn)小軍賦予的情境有問題,請找出問題在哪?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點
的坐標為
,點
的變換點
的坐標定義如下:
當(dāng)時,點
的坐標為
;當(dāng)
時,點
的坐標為
.
(1)點的變換點
的坐標是 ;點
的變換點為
,連接
,則
°;
(2)已知拋物線與
軸交于點
,
(點
在點
的左側(cè)),頂點為
.點
在拋物線
上,點
的變換點為
.若點
恰好在拋物線的對稱軸上,且四邊形
是菱形,求
的值;
(3)若點是函數(shù)
圖象上的一點,點
的變換點為
,連接
,以
為直徑作
,
的半徑為
,請直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1.等邊的邊長為2,點為
邊上一點,連接
,則
長的最小值是________;
(2)如圖2,己知菱形的周長為16,面積為
,
為
中點,若
為對角線
上一動點,
為邊
上一動點,計算
的最小值;
(3)如圖3,己知在四邊形中,
,
,
,
為
邊上一個動點,連接
,過點
作
,垂足為點
,在
上截取
.試問在四邊形
內(nèi)是否存在點
,使得
的面積最��?若存在.請你在圖中畫出點
的位置,并求出
的最小面積;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系中有兩點A(0,1),B(﹣1,0),動點P在反比例函數(shù)y=的圖象上運動,當(dāng)線段PA與線段PB之差的絕對值最大時,點P的坐標為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,∠BAC的平分線交BD于E,交BC于F,BH⊥AF于H,交AC于G,交CD于P,連接GE、GF,以下結(jié)論:①△OAE≌△OBG;②四邊形BEGF是菱形;③BE=CG;④﹣1;⑤S△PBC:S△AFC=1:2,其中正確的有( �。﹤€.
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=mx2-(2m+1)x+m-5的圖象與x軸有兩個公共點.
()求m的取值范圍;
()若m取滿足條件的最小的整數(shù),
①寫出這個二次函數(shù)的表達式;
②當(dāng)n≤x≤1時,函數(shù)值y的取值范圍是-6≤y≤4-n,求n的值;
③將此二次函數(shù)圖象平移,使平移后的圖象經(jīng)過原點O.設(shè)平移后的圖象對應(yīng)的函數(shù)表達式為y=a(x-h(huán))2 +k,當(dāng)x<2時,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車分別從甲地開往乙地轎車的平均速度大于貨車的平均速度
,如圖,線段OA、折線BCD分別表示兩車離甲地的距離
單位:千米
與時間
單位:小時
之間的函數(shù)關(guān)系.
線段OA與折線BCD中,______表示貨車離甲地的距離y與時間x之間的函數(shù)關(guān)系.
求線段CD的函數(shù)關(guān)系式;
貨車出發(fā)多長時間兩車相遇?
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