【題目】解下列方程組：

（1） （2）

（3） （4）

【答案】（1）（2）（3）（4）

【解析】試題分析:(1)先由可變形得: ,把代入到可得: ,解得: ,把代入到可得: ,

（2）由可得: ,再由可得: ,解得,

將代入可得: ,

（3）由可得: ,

把代入可得: ,

解得: ,把代入可得: ,

(4) 先由可得: ,可得,

由可得: ,即,

由可得: ,把代入可得,

試題解析:（1）,

由可得: ,把代入到可得: ,解得: ,把代入到可得: ,所以方程組的解是,

（2）,

由可得: ,

由可得: ,解得,

將代入可得: ,

所以方程組的解是.

（3）,

由可得: ,

把代入可得: ,

解得: ,把代入可得: ,

所以方程組的解是.

（4）,

由可得: ,可得,

由可得: ,即,

由可得: ,把代入可得,

所以方程組的解是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠C=90°，它的三邊長是三個連續(xù)的正偶數(shù)，且AC＞BC.

(1)這個直角三角形的各邊長；

(2)若動點Q從點C出發(fā)，沿CA方向以1個單位長度/秒的速度運動，到達(dá)點A停止運動，請運用尺規(guī)作圖作出以點Q為圓心，QC為半徑，且與AB邊相切的圓，并求出此時點Q的運動時間.

(3) 若動點Q從點C出發(fā)，沿CA方向以1個單位長度/秒的速度運動,到達(dá)點A停止運動，以Q為圓心、QC長為半徑作圓，請?zhí)骄奎cQ在整個運動過程中，運動時間t為怎樣的值時，⊙Q與邊AB分別有0個公共點、1個公共點和2個公共點？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，并完成填空．

你能比較20152 016和20162 015的大小嗎？

為了解決這個問題，先把問題一般化，比較nn＋1和(n＋1)n(n≥1，且n為整數(shù))的大�。缓髲姆治鰊＝1，n＝2，n＝3…的簡單情形入手，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納、猜想得出結(jié)論．

(1)通過計算(可用計算器)比較下列①～⑦組兩數(shù)的大小：(在橫線上填上“>”“＝”或“<”)

①12____21；②23_____32；③34_____43；④45_____54；

⑤56____65；⑥67_____76；⑦78_____87；

(2)歸納第(1)問的結(jié)果，可以猜想出nn＋1和(n＋1)n的大小關(guān)系；

(3)根據(jù)以上結(jié)論，可以得出20162017和20172016的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】矩形紙片ABCD中，已知AD=8，AB=6，E是邊BC上的點，以AE為折痕折疊紙片，使點B落在點F處，連接FC，當(dāng)△EFC為直角三角形時，BE的長為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明從二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象（如圖）中觀察

得出了下面五條信息：①c＜0；②abc＞0；③a-b+c＞0；④2a-3b=0；⑤c-4b＞0.

你認(rèn)為其中正確的信息是_________________.(只填序號)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四邊形ABCD中，E、F分別是AD、BC的中點，G、H分別是BD、AC的中點，當(dāng)AB、CD滿足什么條件時，四邊形EGFH是菱形？請證明你的結(jié)論．(提示：過點B作BM∥AD交EG的延長線于點M，證明EG//AB且EG=AB)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程組：

(1) (2)

(3) (4)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖①，在ABCD中，AB=3cm，BC=5cm，AC⊥AB，△ACD沿AC的方向勻速平移得到△PNM，速度為1cm/s；同時，點Q從點C出發(fā)，沿CB方向勻速移動，速度為1cm/s，當(dāng)△PNM停止平移時，點Q也停止移動，如圖②，設(shè)移動時間為t（s）（0＜t＜4），連接PQ，MQ，MC，解答下列問題：

（1）當(dāng)t為何值時，PQ∥MN？

（2）設(shè)△QMC的面積為y（cm2），求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）是否存在某一時刻t，使S△QMC：S四邊形ABQP=1：4？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

（4）是否存在某一時刻t，使PQ⊥MQ？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)如圖，在△ABC中，D，E，F是邊BC上的三點，且∠1＝∠2＝∠3＝∠4，以AE為角平分線的三角形有_________；

(2)如圖，已知AE平分∠BAC，且∠1＝∠2＝∠4＝15°，計算∠3的度數(shù)，并說明AE是△DAF的角平分線．

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