如圖,AB∥EF,那么∠A、∠ACF、∠F之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?

答案:
解析:

解:過(guò)點(diǎn)C作CD∥AB.由兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,可知∠A=∠ACD.因?yàn)锳B∥EF,所以CD∥EF.由“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”,可知∠DCF=180°-∠F.所以∠ACF=∠ACD+∠DCF=∠A+180°-∠F,即∠ACF+∠F-∠A=180°.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

操場(chǎng)上那誘人的籃球,你想知道它的直徑嗎?數(shù)學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下面的測(cè)量方法:如圖所示,將球放在水平的桌面上,在陽(yáng)光的斜射下,得到球的影子AB,設(shè)光線AC、BD分別與球相切于點(diǎn)E、F,則EF即為球的直徑.若測(cè)得AB=42cm,∠ABD=39°,請(qǐng)你計(jì)算出球的直徑EF.(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于D,過(guò)D作EF∥BC,交AB于E,交AC于F.
(1)圖中共有多少個(gè)等腰三角形?是那幾個(gè)?
(2)EF與BE、CF之間有何關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線AB∥CD,HL∥FG,EF⊥CD,∠1=40°,那∠EHL的度數(shù)為
50°
50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于D,過(guò)D作EF∥BC,交AB于E,交AC于F.
(1)圖中共有多少個(gè)等腰三角形?是那幾個(gè)?
(2)EF與BE、CF之間有何關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

操場(chǎng)上那誘人的籃球,你想知道它的直徑嗎?數(shù)學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下面的測(cè)量方法:如圖所示,將球放在水平的桌面上,在陽(yáng)光的斜射下,得到球的影子AB,設(shè)光線AC、BD分別與球相切于點(diǎn)E、F,則EF即為球的直徑.若測(cè)得AB=42cm,∠ABD=39°,請(qǐng)你計(jì)算出球的直徑EF.(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)

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