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利用分解因式計算：

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練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


現(xiàn)有一圓心角為90°，半徑為8cm的扇形紙片，用它恰好圍成一個圓錐的側面，則該圓錐底面圓的半徑為（         ）

  A.、4 cm         B.、3cm         C.、2 cm        D.、1cm

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知一個樣本，共100個數據，在頻數分布直方圖中各小長方形的高之比為1∶3∶4∶2，則下列說法錯誤的是(　　)．

A．頻數最小的一組數據的個數是10

B．數據最多的一組的頻率是4

C．最后一組的數據個數為20

D．第一組的頻率是0.1

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科目：初中數學 來源： 題型：


若多項式x2＋mx＋4能用完全平方公式分解因式，則m的值可以是(　　)．

A．4            B．－4          C．±4              D．±2

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分解因式：

2x3y4－10x2y3＋2x2y2；

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科目：初中數學 來源： 題型：


一次數學活動課上，小聰將一副三角板按圖中方式疊放，則∠α等于(　　)．

A．30°         B．45°         C．60°         D．75°

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知三條不同的直線a，b，c在同一平面內，下列四個命題：①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c；②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c.其中真命題是__________．(填寫所有真命題的序號)

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科目：初中數學 來源： 題型：


當x__________時，分式有意義；當x__________時，分式的值為零．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，A，B，C三點在同一條直線上，AB＝2BC．分別以AB，BC為邊作正方形ABEF和正方形BCMN，連接FN，EC．

求證：FN＝EC．

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