20．合并下列多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)
（1）（x-3y）+3（y-2x）；
（2）2（3a-5）+5；
（3）-2x-（3x-1）；
（4）-2（a2-3a）+（5a2-2a）

分析 （1）直接去括號(hào)進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出答案；
（2）直接去括號(hào)進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出答案；
（3）直接去括號(hào)進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出答案；
（4）直接去括號(hào)進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出答案．

解答 解：（1）（x-3y）+3（y-2x）
=x-3y+3y-6x
=-5x；

（2）2（3a-5）+5
=6a-10+5
=6a-5；

（3）-2x-（3x-1）
=-2x-3x+1
=-5x+1；

（4）-2（a2-3a）+（5a2-2a）
=-2a2+6a+5a2-2a
=3a2+4a．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了合并同類項(xiàng)，正確找出同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下面給出的四個(gè)語(yǔ)句，其中正確的有（　�。�
①等角的余角相等；
②一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角；
③有理數(shù)分為正數(shù)和負(fù)數(shù)；
④零是最小的正數(shù)；
⑤過(guò)直線外一點(diǎn)可以作一條以上的直線與已知直線平行．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．若$\frac{x}{2}$-$\frac{2x-1}{3}$的值不大于1，則該不等式的負(fù)整數(shù)解是-4，-3，-2，-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（2，1），點(diǎn)B的坐標(biāo)是（5，1），過(guò)點(diǎn)A的直線l的表達(dá)式為y=2x+b，點(diǎn)C在直線l上運(yùn)動(dòng)，在直線OA上是否存在一點(diǎn)D，使得以A，B，C，D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．代數(shù)式M=|2016x-1|+|2016x-2|+…+|2016x-2016|的最小值為1016064．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．若（a+$\sqrt{2}$）2與|b-1|互為相反數(shù)，則2b-a的值為（　�。�
A．2$\sqrt{2}$B．$\sqrt{2}$+2C．$\sqrt{2}$-2D．2-$\sqrt{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知p=$\frac{9{9}^{9}}{{9}^{99}}$，q=$\frac{1{1}^{9}}{{9}^{90}}$，試比較p，q的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．小于$\sqrt{10}$的所有正整數(shù)的和等于6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線C1：y=m（x-2）2與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)P（-3，0），PA=PB．
（1）求點(diǎn)A、B的坐標(biāo)及m的值；
（2）將拋物線C1平移后得到拋物線C2，若拋物線C2經(jīng)過(guò)P且與x軸有另一個(gè)交點(diǎn)Q，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′，當(dāng)△B′PQ為等腰直角三角形時(shí)，求拋物線C2的解析式；
（3）若拋物線C3：y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)P且與x軸交于另一點(diǎn)E，拋物線的頂點(diǎn)為D，當(dāng)△DFE為等腰直角三角形時(shí)，求b2-4ac的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案