設(shè)an為正整數(shù)n4的末位數(shù)，如a1=1，a2=6，a3=1，a4=6．則a1+a2+a3+…+a2013+a2014+a2015= ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果x,y滿足︱x－2︱+=0，則x+y= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（本小題10分） 將一個直角三角形紙片ABO，放置在平面直角坐標(biāo)系中，點A（，0），點B（0，1），點O（0，0）．過邊OA上的動點M（點M不與點O，A重合）作MN⊥AB于點N，沿著MN折疊該紙片，得頂點A的對應(yīng)點A′．設(shè)OM =m，折疊后的△A′MN與四邊形OMNB重疊部分的面積為S．

 

（Ⅰ）如圖①，當(dāng)點A′與頂點B重合時，求點M的坐標(biāo)；

（Ⅱ）如圖②，當(dāng)點A′落在第二象限時，A′M與OB相交于點C，試用含m的式子表示S；

（Ⅲ）當(dāng)S=時，求點M的坐標(biāo)（直接寫出結(jié)果即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個由4個相同的正方體組成的立體圖形，它的主視圖是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，已知△ABC內(nèi)接于⊙O，且AB=AC，直徑AD交BC于點E，F(xiàn)是OE上的一點，使CF∥BD．

（1）求證：BE=CE；

（2）試判斷四邊形BFCD的形狀，并說明理由；

（3）若BC=8，AD=10，求CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過兩點A（0，1），B（2，0），則當(dāng)x 時，y≤0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖，P是⊙O外一點，PA、PB分別交⊙O于C、D兩點，已知和所對的圓心角分別為90°和50°，則∠P=（ ）

A．45° B．40° C．25° D．20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”，如圖，四邊形ABCD是一個箏形，其中AD=CD，AB=CB，詹姆斯在探究箏形的性質(zhì)時，得到如下結(jié)論：①AC⊥BD；②AO=CO=AC；③△ABD≌△CBD，

其中正確的結(jié)論有（ ）

A．0個 B．1個 C．2個 D．3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市升學(xué)考試適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題8分）某市每年都要舉辦中小學(xué)“三獨”比賽（包括獨唱、獨舞、獨奏三個類別），下圖是該市2015年參加“三獨”比賽的不完整的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖．

（1）該市參加“三獨”比賽的總?cè)藬?shù)是 人，圖中“獨奏”所在扇形的圓心角的度數(shù)是 度，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）從這次參賽選手中隨機抽取20人調(diào)查，其中有9人獲獎，請你估算今年全市約有多少人獲獎？

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同步練習(xí)冊答案