10、某校九年級(jí)(2)班(1)組女生的體重(單位:kg)為:38,40,35,36,65,42,42,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
40
分析:根據(jù)中位數(shù)的定義求解.把數(shù)據(jù)按大小排列,第4個(gè)數(shù)為中位數(shù).
解答:解:題目中數(shù)據(jù)共有7個(gè),中位數(shù)是按從小到大排列后第4個(gè)數(shù)作為中位數(shù),故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是40.
故答案為40.
點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.要明確定義:將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、“五•四”青年節(jié),市團(tuán)委組織部分中學(xué)的團(tuán)員去西山植樹(shù).某校九年級(jí)(3)班團(tuán)支部領(lǐng)到一批樹(shù)苗,若每人植4棵樹(shù),還剩37棵;若每人植6棵樹(shù),則最后一人有樹(shù)植,但不足3棵,這批樹(shù)苗共有
121
棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校九年級(jí)(1)班積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,每位同學(xué)都向“希望工程”捐獻(xiàn)圖書(shū),全班40名同學(xué)共捐圖書(shū)320冊(cè).特別值得一提的是李揚(yáng)、王州兩位同學(xué)在父母的支持下各捐獻(xiàn)了50冊(cè)圖書(shū).班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)了全班捐書(shū)情況如下表(被粗心的馬小虎用墨水污染了一部分):
冊(cè)數(shù) 4 5 6 7 8 50
人數(shù) 6 8 15 精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  2
(1)分別求出該班級(jí)捐獻(xiàn)7冊(cè)圖書(shū)和8冊(cè)圖書(shū)的人數(shù).
(2)請(qǐng)算出捐書(shū)冊(cè)數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),并判斷其中哪些統(tǒng)計(jì)量不能反映該班同學(xué)捐書(shū)冊(cè)數(shù)的一般狀況,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•黃埔區(qū)一模)某校九年級(jí)(2)班50名同學(xué)為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款情況如下表:
捐款(元) 10 15 30 40 50 60
人數(shù) 3 6 11 11 13 6
則該班捐款金額的平均數(shù)是
38
38

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•德慶縣一模)某校九年級(jí)(2)班的師生步行到距離10千米的山區(qū)植樹(shù),出發(fā)1.5小時(shí)后,李明同學(xué)騎自行車從學(xué)校按原路追趕隊(duì)伍,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn).如果李明同學(xué)騎車速度是隊(duì)伍步行速度的2.5倍.
(1)求騎車與步行的速度各是多少?
(2)如果李明同學(xué)要提前10分鐘到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn),那么他騎車的速度應(yīng)比原速度快多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校九年級(jí)(1)班50名學(xué)生中有20名團(tuán)員,他們都積極報(bào)名參加學(xué)校開(kāi)展的“文明勸導(dǎo)活動(dòng)”.根據(jù)要求,該班從團(tuán)員中隨機(jī)抽取1名參加,則該班團(tuán)員京京被抽到的概率是
1
20
1
20

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