如圖,弦CD垂直于⊙O的直徑AB,垂足為H,且CD=x,BD=y,則AB的長為
 
考點:垂徑定理,勾股定理
專題:
分析:首先連接OD,由弦CD垂直于⊙O的直徑AB,垂足為H,根據(jù)垂徑定理的即可求得DH的長,然后由勾股定理則可求得BH的長,再設(shè)半徑為r,由Rt△ODH中,OD2=OH2+DH2,即可得出結(jié)論.
解答:解:連接OD,
∵⊙O的直徑AB,且AB⊥CD,
∴DH=
1
2
CD=
1
2
x,
∵BD=y,
在Rt△BDH中,BH=
y2-
x2
4
,
設(shè)OD=r,則OH=OB-BH=r-
y2-
x2
4

在Rt△ODH中,OD2=OH2+DH2,
即r2=(r-
y2-
x2
4
2+(
x
2
2
解得:r=
2y2
y2-
x2
4
4y-x2
,
∴AB=2r=
4y2
y2-
x2
4
4y-x2

故答案為:
4y2
y2-
x2
4
4y-x2
點評:本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰三角形的底邊長為7,一腰上的中線把其周長分成兩部分的差為4,則腰長是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線a⊥c,h⊥c,∠1=70°,求∠A的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑CD垂直弦AB于點E,且CE=4,DE=16,則AB的長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|x-
1
2
|+(2y+1)2=0
,則x2+y2的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(x-1)2+
y+2
=0,則(x+y)2014=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若an=2,am=3,則an+m=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列等式成立的是( 。
A、(n-m)(-m-n)=m2-n2
B、(n-m)2=n2-m2
C、(a-4)(a+4)=a2-4
D、(2x-3y)(2x+3y)=2x2-3y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、了解某班同學(xué)的身高情況適合用全面調(diào)查
B、數(shù)據(jù)4、5、5、6、0的平均數(shù)是5
C、數(shù)據(jù)2、3、4、2、3的眾數(shù)是2
D、甲、乙兩組數(shù)據(jù)平均數(shù)相同,甲組數(shù)據(jù)的方差較大,則甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案