有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如下:當(dāng)輸入的x為64時(shí),輸出的y是( )
A.8 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省九年級(jí)下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正六邊形的邊長(zhǎng)為6cm,則內(nèi)切圓的半徑為( )
A. B.6 C.3 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市八年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
作圖題(用直尺和圓規(guī),保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(1)如圖,作出線段AB的中垂線;
(2)如圖,作出∠AOB的平分線OP;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下3月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
問(wèn)題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、、,求這個(gè)三角形的面積小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.
(1)請(qǐng)你將△ABC的面積直接填寫(xiě)在橫線上.
(2)畫(huà)△DEF,DE、EF、DF三邊的長(zhǎng)分別為、、
①判斷三角形的形狀,說(shuō)明理由.
②求這個(gè)三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下3月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知a>5,不等式(5﹣a)x>a﹣5解集為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下3月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知x、y為正數(shù),且|x2﹣4|+(y2﹣3)2=0,如果以x、y的長(zhǎng)為直角邊作一個(gè)直角三角形,那么以這個(gè)直角三角形的斜邊為邊長(zhǎng)的正方形的面積為( )
A.5 B.25 C.7 D.15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市七年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
張華記錄了今年雨季錢(qián)塘江一周內(nèi)水位變化的情況如下表(正號(hào)表示比前一天高,負(fù)號(hào)表示比前一天低):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
水位變化(m) | +0.25 | +0.80 | ﹣0.40 | +0.03 | +0.28 | ﹣0.36 | ﹣0.04 |
(1)本周星期 水位最高,星期 水位最低.
(2)與上周末相比,本周日的水位是上升了還是下降了?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)請(qǐng)用折線統(tǒng)計(jì)圖表示錢(qián)塘江一周內(nèi)水位變化的情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市七年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
冬季某天我國(guó)三個(gè)城市的最高氣溫分別是﹣10℃,1℃,﹣7℃,它們?nèi)我鈨沙鞘兄凶畲蟮臏夭钍牵?)
A.11℃ B.17℃ C.8℃ D.3℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在3x+4y=9中,如果2y=6,那么x= .
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