11.某校師生到距學(xué)校20千米的文明生態(tài)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),甲班師生騎自行車(chē)先走,45分鐘后,乙班師生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果兩班師生同時(shí)到達(dá),已知汽車(chē)的速度是自行車(chē)速度的2.5倍,兩種車(chē)的速度各是多少?

分析 關(guān)鍵描述語(yǔ)為:“甲班師生騎自行車(chē)先走,45分鐘后,乙班師生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果兩班師生同時(shí)到達(dá)”;等量關(guān)系為:甲班師生行駛的時(shí)間-$\frac{45}{60}$=乙班師生行駛的時(shí)間.

解答 解:設(shè)自行車(chē)速度為x千米/時(shí),則汽車(chē)速度為2.5x千米/時(shí).
由題意可列方程為$\frac{20}{x}$-$\frac{45}{60}$=$\frac{20}{2.5x}$.
解這個(gè)方程,得x=16.
經(jīng)檢驗(yàn),x=16適合題意.
故2.5x=40.
答:自行車(chē)速度為16千米/時(shí),汽車(chē)速度為40千米/時(shí).

點(diǎn)評(píng) 本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在平行四邊形ABCD中,∠A=110°,則∠D=70°.

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2.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=13}\\{2x+y=4}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-3y}{4}+\frac{y+5}{3}=2x-7}\\{10(x-y)-4(1-x)=3y}\end{array}\right.$.

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19.如圖(1),將一個(gè)長(zhǎng)為4a,寬為2b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線均勻分成4個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖(2)形狀拼成一個(gè)正方形.
(1)圖(2)中的空白部分的邊長(zhǎng)是多少?(用含a,b的式子表示)
(2)觀察圖(2),用等式表示出(2a-b)2,ab和(2a+b)2的數(shù)量關(guān)系;
(3)若2a+b=7,ab=3,求圖(2)中的空白正方形的面積.

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6.已知四邊形ABCD為菱形,連接BD,點(diǎn)E為菱形ABCD外任一點(diǎn).

(1)如圖(1),若∠A=45°,AB=$\sqrt{6}$,點(diǎn)E為過(guò)點(diǎn)B作AD邊的垂線與CD邊的延長(zhǎng)線的交點(diǎn),BE,AD交于點(diǎn)F,求DE的長(zhǎng).
(2)如圖(2),若2∠AEB=180°-∠BED,∠ABE=60°,求證:BC=BE+DE
(3)如圖(3),若點(diǎn)E在的CB延長(zhǎng)線上時(shí),連接DE,試猜想∠BED,∠ABD,∠CDE三個(gè)角之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫(xiě)出結(jié)論.

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16.如果只用一種正多邊形做平面密鋪,而且在每一個(gè)正多邊形的每一個(gè)頂點(diǎn)周?chē)加?個(gè)正多邊形,則該正多邊形的每個(gè)內(nèi)角度數(shù)為60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.適合下列條件的△ABC中,直角三角形的個(gè)數(shù)為( 。
①a=$\frac{1}{3}$,b=$\frac{1}{4}$,c=$\frac{1}{5}$;    
②a=6,b=8,c=10;    
③a=7,b=24,c=25;        
④a=2,b=3,c=4.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某商場(chǎng)有A、B兩種商品,每件的進(jìn)價(jià)分別為15元、35元.商場(chǎng)銷(xiāo)售5件A商品和1件B商品,可獲得利潤(rùn)35元;銷(xiāo)售6件A商品和3件B商品,可獲得利潤(rùn)60元.
(1)求A、B兩種商品的銷(xiāo)售單價(jià);
(2)如果該商場(chǎng)計(jì)劃最多投入2 000元用于購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品共80件,那么購(gòu)進(jìn)A種商品的件數(shù)應(yīng)滿足怎樣的條件?
(3)現(xiàn)該商場(chǎng)對(duì)A、B兩種商品進(jìn)行優(yōu)惠促銷(xiāo),優(yōu)惠措施如表所示:
打折前一次性購(gòu)物總金額優(yōu)惠措施
不超過(guò)500元售價(jià)打九折
超過(guò)500元售價(jià)打八折
如果一次性付款432元同時(shí)購(gòu)買(mǎi)A、B兩種商品,求商場(chǎng)獲得的最小利潤(rùn)和最大利潤(rùn).

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1.閱讀下面的文字,解答問(wèn)題.大家都知道$\sqrt{2}$是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此$\sqrt{2}$的小數(shù)部分我們不可能寫(xiě)出來(lái),于是小明用$\sqrt{2}$-1來(lái)表示$\sqrt{2}$的小數(shù)部分.
事實(shí)上,小明的表示方法是有道理的,因?yàn)?\sqrt{2}$的整數(shù)部分是1,用這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分,所以$\sqrt{2}$-1是$\sqrt{2}$的小數(shù)部分.
請(qǐng)解答:
(1)你能求出$\sqrt{5}$+2的整數(shù)部分a和小數(shù)部分b嗎?并求ab的值;
(2)已知10+$\sqrt{3}$=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,請(qǐng)求出x-y的相反數(shù).

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