若是的三邊的長，化簡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校為了解本校學(xué)生課外閱讀的情況，從全體學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計表．已知該校全體學(xué)生人數(shù)為1200人，由此可以估計每周課外閱讀時間在1～2（不含1）小時的學(xué)生有　　　　　　人．　　

每周課外閱讀時間（小時）

0～1

1～2

（不含1）

2～3

（不含2）

超過3

人  數(shù)

7

10

14

19

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


實驗室里，水平桌面上有甲、乙兩個圓柱形容器（容器足夠高），底面半徑之比為1∶2，用一個管子在甲、乙兩個容器的15厘米高度處連通（即管子底端離容器底15厘米）．已知只有乙容器中有水，水位高2厘米，如圖所示．現(xiàn)同時向甲、乙兩個容器注水，平均每分鐘注入乙容器的水量是注入甲容器水量的k倍．開始注水1分鐘，甲容器的水位上升a厘米，且比乙容器的水位低1厘米．其中a，k均為正整數(shù)，當(dāng)甲、乙兩個容器的水位都到達連通管子的位置時，停止注水．甲容器的水位有2次比

乙容器的水位高1厘米，設(shè)注水時間為t分鐘．

   （1）求k的值（用含a的代數(shù)式表示）．

   （2）當(dāng)甲容器的水位第一次比乙容器的水位高1厘米時，求t的值．

（3）當(dāng)甲容器的水位第二次比乙容器的水位高1厘米時，求a，k，t的值．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，BD平分∠ABC，BC的垂直平分線交BC于點E，交BD于點F，連結(jié)CF．若∠A=60°，∠ACF =45°，則∠ABC的度數(shù)為（    ）

　   A．45°                  B．50°                        C．55°                        D．60°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，點O為直線AB上一點，過點O作射線OC，使∠AOC=60．將一把直角三角尺的直角頂點放在點O處，一邊OM在射線OB上，另一邊ON在直線AB的下方，其中∠OMN=30．

(1)將圖1的三角尺繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2，使一邊0M在∠BOC的內(nèi)部，且恰好平分∠BOC，求∠CON的度數(shù)；

(2)將圖1中的三角尺繞點O按每秒10的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周，在旋轉(zhuǎn)的過程

中，在第 秒時，邊MN恰好與射線0C平行；在第 秒時，直線ON恰好平分銳角∠AOC．(直接寫出結(jié)果)；

(3)將圖1中的三角尺繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3，使ON在∠AOC的內(nèi)部，請?zhí)骄俊螦OM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知方程組的解適合x＋y＝8，則m＝_______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠BAD＝80°，試求：

    (1)∠EDC的度數(shù)；

(2)若∠BCD＝n°，試求∠BED的度數(shù)．

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解不等式，把它的解集在數(shù)軸上表示出來，并求出這個不等式的負(fù)整數(shù)解.

      

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案